“求比一个数多或少几分之几的数是多少的实际问题”
1、通过操作探索求比一个数多(少)几的数的实际问题的解决办法,学会解答这类实际问题。2、感知数学在实际生活中的应用,体验数学与生活的密切联系。3、培养独立探究、合作交流的学习习惯,激发学习数学的兴趣。教学重点:学会求比一个数多(少)几的数的实际问题 教学难点:怎样引导学生自主探索出解决...
“求比一个数多或少几分之几的数是多少的实际问题”教学反思
比一个数少几分之几的数是;这个数 × (1 - 几分之几)
“求比一个数多或少几分之几的数是多少的实际问题”教学反思
比一个数少几分之几的数是;这个数 × (1 - 几分之几)