学习理科，一些定理和规律是基本吗，不需要自己去推导，记住就行，计算也就是知道怎么操作就行了，对吗

Answer 1

物理上课听老师讲，自己在课后不及时总结，也完了。个人记得当时物理都是看教材自学的，有时老师讲的稍微快了或者稍微深入一点自己很容易跟不上，然后就卡在那里了；有时老师上课讲得慢或者浅，听着很容易睡着；有时上课开小差，忘听了；有时和同学一块谈人生和兴趣，又没听讲。所以有时只能自学。个人觉得学物理要超一超老师的上课进度，至少得在上课前就大概知道这节课讲的大概公式样子。建议先自己看教材补一补基础，教材的例题不论是自学还是问同学问老师必须自己全部搞懂补上。学好后超前学习几节内容，如果你够强可以超前学一章，然后上课时注意老师讲的自己懂的继续超前看教材，到了老师讲到自己不太懂的或者不太深入的或者老师强调的某些重点时及时回及时领悟做好相应笔记。课后做题及时消化，及时总结。每周，都可以推导或者默写相关公式，推得越快做题想得越快。有能力可以把教材例题全部做完。个人觉得把教材细看，把公式看透就差不多了。教材中有看不顺，或者有疑问的地方不能放过，否则以后题目中出现那些相关的又会很纠结。有的公式与公式推导出一个公式，得明白使用条件，也就是知道什么什么，就能得到什么。慢慢来，这个学会了比啥都简单，当然学不会就觉得有多难。教材看得差不多了，公式定理记得理解得差不多了，就做题，做每一道题时先大概想想可能会与那些公式定理相关，想想可能大概这么做，做完题后把做错的做上记号，从教材或参考答案找答案，及时总结加深记忆。如果参考书答案有的超出所学的教材范围，可以先不看，浪费时间不值啊。计算题，拿到题目分析已知和所求的，发觉隐藏的已知条件或者知道哪些是经过可以变换或者消掉某些未知得到最终所求的。计算题有固定的书写答题格式，可能开始觉得别扭，不过以后会喜欢这样。选择题有的是考性质的，性质是不变的。总之有的性质看得越清楚，公式的各个字母代表的意思看得越透，做选择题越不会被迷惑。有些定理名称需记忆，定理内容能理解的理解，理解不了只能把它暂时当做规则，这样好做填空题。物理只要把公式操练透了，很容易。就是几个公式不断地变来变去，最后变出答案，不过变的过程得合理，不能乱变。多总结，多建立运动、能量、引力、等等模型。理解透了就好了。背公式只解决了一时，题目稍微有深度就做不了了，理解得透。最后，高考物理由于考察公式数量多，同时相互关联多，题目已知条件有些隐藏了；或者有些考的知识点自己一开始就解错了方向，所以有点难。总之打好基础有好处，上手了，就好了。好好学习，注意休息。

Answer 2

物理上课听老师讲，自己在课后不及时总结，也完了。个人记得当时物理都是看教材自学的，有时老师讲的稍微快了或者稍微深入一点自己很容易跟不上，然后就卡在那里了；有时老师上课讲得慢或者浅，听着很容易睡着；有时上课开小差，忘听了；有时和同学一块谈人生和兴趣，又没听讲。所以有时只能自学。个人觉得学物理要超一超老师的上课进度，至少得在上课前就大概知道这节课讲的大概公式样子。建议先自己看教材补一补基础，教材的例题不论是自学还是问同学问老师必须自己全部搞懂补上。学好后超前学习几节内容，如果你够强可以超前学一章，然后上课时注意老师讲的自己懂的继续超前看教材，到了老师讲到自己不太懂的或者不太深入的或者老师强调的某些重点时及时回及时领悟做好相应笔记。课后做题及时消化，及时总结。每周，都可以推导或者默写相关公式，推得越快做题想得越快。有能力可以把教材例题全部做完。
个人觉得把教材细看，把公式看透就差不多了。教材中有看不顺，或者有疑问的地方不能放过，否则以后题目中出现那些相关的又会很纠结。有的公式与公式推导出一个公式，得明白使用条件，也就是知道什么什么，就能得到什么。慢慢来，这个学会了比啥都简单，当然学不会就觉得有多难。
教材看得差不多了，公式定理记得理解得差不多了，就做题，做每一道题时先大概想想可能会与那些公式定理相关，想想可能大概这么做，做完题后把做错的做上记号，从教材或参考答案找答案，及时总结加深记忆。如果参考书答案有的超出所学的教材范围，可以先不看，浪费时间不值啊。
计算题，拿到题目分析已知和所求的，发觉隐藏的已知条件或者知道哪些是经过可以变换或者消掉某些未知得到最终所求的。计算题有固定的书写答题格式，可能开始觉得别扭，不过以后会喜欢这样。选择题有的是考性质的，性质是不变的。总之有的性质看得越清楚，公式的各个字母代表的意思看得越透，做选择题越不会被迷惑。有些定理名称需记忆，定理内容能理解的理解，理解不了只能把它暂时当做规则，这样好做填空题。
物理只要把公式操练透了，很容易。就是几个公式不断地变来变去，最后变出答案，不过变的过程得合理，不能乱变。多总结，多建立运动、能量、引力、等等模型。理解透了就好了。背公式只解决了一时，题目稍微有深度就做不了了，理解得透。
最后，高考物理由于考察公式数量多，同时相互关联多，题目已知条件有些隐藏了；或者有些考的知识点自己一开始就解错了方向，所以有点难。总之打好基础有好处，上手了，就好了。好好学习，注意休息。

Answer 3

定理和规律一定明白他们的推导过程，过程中蕴含着数学学习的方法和思想。熟练过程，才能更深刻的理解，记牢，灵活的运用。

Answer 4

高中阶段是可以的。目前的高考是不会考察原理与推论。高中时间紧，有些东西记住就行。除非大学要学的专业课，那是必须要懂得原理与推导，而不能仅仅使用结论

Answer 5

基本正确。对于我们理工科的技术人员，必须要大量积累各种各样的定理，把前人总结的精华广泛积累到自己大脑的“数据库”中，再结合工业生产或科研实践，就能成长为能不断解决科技问题的工程师了。