高一物理牛二定律整体法的一些问题
在一个静止箱子里, 箱子上端有一个弹簧拉着物体, 弹簧上下振动箱子都不会弹起。 1若箱子有了向上加速度,物体是否有相同加速度。是多少 2若里面是绳子拉物体, 物体是否有相同加速度。
若物体有了向上加速度, 箱子会不会有相同加速度?
1.因为物体只会受到弹簧的作用，而当箱子有加速度时没有位移，弹簧的形变也未变化，因此物体还处于受力平衡阶段，无加速度。
2.如果是绳子，因为绳子对力的传导可以看做是瞬时的，此刻箱子、绳子、物体可以看做整体，因此此时物体有与箱子同样的加速度。
同理，反过来，加速度是物体也可以照此分析，不过因为绳子只有在拉直的时候才能传到力，故：
1.无加速度，弹簧未发生（额外的）形变，箱子的受力状态不变；
2.无加速度，绳子无法对箱子造成反向力。
2 若是绳子，则物体和箱子具有相同的加速度
顺便告你一下，绳子和弹簧是不同的，弹簧不会发生突变，而绳子会。
高一物理牛二定律整体法的一些问题
2.无加速度，绳子无法对箱子造成反向力。
物理系统牛二率方程的整体受力分析
整体法分析物体时一定要注意哪些力是内力（这个整体内部自身受到的力），哪些力是外力（外部对这个这个整体受到的力）！
物理关于整体法的问题~
外力平衡意味着这个系统的质心不移动，每个部分分别平衡意味着此部分相对于整体没有相对移动。使用整体法的时候不考虑内力的存在，因为内力只会使部分之间发生相对移动而不会使整体的质心移动。如果这道题中小物块在向下滑的话，说明地面对斜面有摩擦力，此时内力不平衡，外力也不平衡 如果整体受到一个外力...
物理高手进···关于整体法隔离法的问题···求解释～～～_百度知...
要点：高中里，只要求将运动状态（至少是加速度相同的）物体做为一个整体，加速度不同的做整体，难度太大，运动牛二定律太麻烦！最后，没有相对运动（趋势）则一定是两个物体有相同的速度和加速度！！
物理问题
可以用,在用整体法求解两个物体加速度不相同的问题的时候,首先你要明确一点这里的加速度是合加速度.所以这题你可以这样理解:我们把人和竿看成一个整体.通过牛二可以把整体的加速度求出来.既F(整体合)=m*a,又竿重为0,则m既为人的重量.求出整体a后,我们就来求人的a.这其是也好理解:物体的运动...
牛二定律那块,整体法隔离法,临界值那里我搞不懂,马上高考了,我该怎么学...
举个例子：球绳模型，做圆周运动，那么到最高点的速度该为多少才可通过？换成球棒模型呢？联系一下实际，球棒模型时，毕竟有棒的支撑，所以过最高点的速度只要不为0就行了。但是球绳模型过最高点必须使得此时的受力是向心力≥重力才可以通过最高点。原本一个很难想通的问题就解决了。你可以举个...
求教一个有关物理牛顿第二定律的问题
首先，方法很重要：整体法、隔离发；其次，临界的判断是关键：相对滑动时，两者间的摩檫力是滑动摩檫力。所以开始相对滑动瞬间，两个物体具有共同加速度，两个物体间的摩檫力是滑动摩檫力。最后的图对象A、B对换，写错了。
高一物理必修一探究牛二实验,为什么当钩码质量远小于小车质量时,F近似...
整体法考虑,钩码重力拉动钩码和小车一起运动,所以把钩码和小车看成整体.设钩码质量为m,小车质量为M,则有G=mg=(M+m)a,解得a=mg\/(M+m)而对小车来说,它受到的拉力F=Ma=Mmg\/(M+m)=M\/(M+m)*G 显然当m<<M时,M+m≈M,即M\/(M+m)≈1,因此F≈G ...
高中物理力学中整体方程如何运用?
根据牛顿第二定律，物体所受的合外力=物体的质量x物体的加速度，所以F是系统所受外力。举个简单的例子：有个质量为M的光滑斜面（倾角为r）静止在粗糙的水平面上，摩擦系数为u.在斜面上轻轻放上一个质量为m的小物块，小物块加速下滑，斜面仍保持静止，求水平面对斜面的摩擦力。以斜面与小物块为整体，...
牛顿第二定律中整体法的应用?!
几个物体的加速度不同时，仍可以用整体法，这时要根据牛二列的方程为：整体受到的总合外力＝物1质量* 物1加速度＋物2质量* 物2加速度＋物3质量* 物3加速度＋ 即F整体合外力＝m1 * a1＋m2 * a2＋m3 * a3＋ 上式中,加号表示矢量的合成。如果斜块静止在水平地面，它的斜面上有另一个物块...
