就像花儿一样绽放
花蕊里，是我们的家
天真的我们晒着太阳
分享温暖的阳光
花儿般美丽的童年啊！
你是如此短暂
当你凋谢
童真不再
幼稚不再
留下的只是回忆......
就像花儿一样绽放
花蕊里，是我们的家
天真的我们晒着太阳
分享温暖的阳光
花儿般美丽的童年啊！
你是如此短暂
当你凋谢
童真不再
幼稚不再
留下的只是回忆......
装在鱼儿身上 。
听鱼儿窃窃私语，
听大海怎么说话。
听呀，听——大海是我温暖的港湾。
我想把耳朵，
装在风筝上。
听鸟儿唱歌，听白云唠家常。
听呀，听——天空是我的课堂。
我想把眼睛，
装在海草上，
看鱼儿吹泡泡，
看章鱼捕食。看啊，看——海底是我的游乐园。
石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结
石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃
2.笋
悄悄地
拱出大地
想来打听
春天里
树绿的秘密
花开的消息
我想把小手，
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠-
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养
长啊，长-
长成一座绿色的帐篷。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望-
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿的生辉，
变小花，开的漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞-
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量......
阳春归紫燕,觅址垒巢忙。
不慕深宫院,甘栖陋室梁。
鸽
五洲迎翠绿,四海送和平。
橄榄枝衔口,翻飞风雨程。
喜 鹊
得意高枝占,忘形尾翘天。
瞒忧惟报喜,可是为升迁？
花儿开了
她呀有许多心事
风儿把花儿的心事
告知了蜜蜂
蜜蜂飞来了，
问，花儿呀，你有啥心事
我呀，想请你来采花粉酿甜蜜
风儿把花儿的心事
告知了蝴蝶
蝴蝶飞来了
问，花儿呀，你有啥心事
我呀，想请你来传播花粉结果实
风儿把花儿的心事
告知了小鸟
小鸟飞来了
问，花儿呀，你有啥心事
我呀，想请你来歌唱
风儿把花儿的心事
告知了人们
人们来了
问，花儿呀，你有啥心事
我呀，想请你们来欣赏欣赏我的美丽
我想飞
我是新世纪的儿童,
正赶上美好的时代。
我插上理想的翅膀，
飞向那光辉的未来。
宇宙奥秘我们探索，
祖国山河我们安排。
好好学习天天向上，
走向明天步伐豪迈。
求五首原创的现代小诗,五年级水平,六七行,内容什么都可以,这个我要交的...
儿童诗 （1）榆钱 我要买的东西太多，太多，榆树,把你的金币给我；如果你问我，要钱做什么，这是我的秘密，不能对人说--- 给妈妈买一个布娃娃，让她补上童年的"功课"；给爸爸买一个望远镜，让他了望秋天的收获。给老师买一个充足的睡眠，看她的眼里总布满霞朵；我要买票去看望安徒生爷爷，登...
...跟五年级下册人教版第九课(儿童诗两首)一样,我很急,满意的话重重有...
第一首 记忆长河星点点，最难忘童趣无限；那洗白了的书包，装着书本沉甸甸。清晨踏朝霞漫天，小路上嬉笑神侃；课堂里书声震天，操场中飞离弦箭。放学拿回成绩单，仰起炫耀稚嫩脸；妈妈鼓励的奖品，是热腾腾粘豆卷。傍晚太阳刚落山，淘气弟呼朋引伴；为枝铅笔打出手，迷藏捉得昏了天。更难忘那星期天...
五年级下册儿童诗两首中的比喻句和拟人句
五年级下册儿童诗两首分别是：高洪波《我想》、张继楼《童年的水墨画》。拟人句示例：垂柳把溪水当做梳妆的镜子 山溪像绿玉带一样平静 人影给溪水染绿了 钓竿上立着一只红蜻蜓 忽然扑腾一声人影碎了 草地上蹦跳着鱼儿和笑声 比喻句示例：江上 像刚下水的鸭群 扇动翅膀拍水戏耍 ...
五年级第9课儿童诗两首之我想 仿写‘急‘好的追加50分
我想把耳朵，装在鱼儿身上 。听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话。听呀，听——大海是我温暖的港湾。我想把耳朵，装在风筝上。听鸟儿唱歌，听白云唠家常。听呀，听——天空是我的课堂。我想把眼睛，装在海草上，看鱼儿吹泡泡，看章鱼捕食。看啊，看——海底是我的游乐园。
小学五年级下册第九课儿童诗两首的诗还有哪些
我想（一）我想把小手,化作三秋桂子,飘香宇宙,连嫦娥也频频回望.我想把脚丫,化作潺潺流水,让母亲河 永远载舟远航.我想把眼睛 化作中秋的月亮,榕树下的孩子我想把身体 化作肥沃的土地,让西北部的不毛之地,也有小麦的芳香.我想把耳朵,高高地悬挂空中,时时提高警惕,让犯罪分子无处躲藏.《童年的水墨画...
五年级下册第九课,儿童诗两首,仿写,我想
安在风筝上。在这一串遐想，牵着万种希望，飞呀，飞———飞到世界各地，领略大千世界的风光。我想把小手，安在流星上。带着一条尾巴，牵着一串光芒，飞呀，飞———让世界上所有人都许下美好的愿望。我想把眼睛，装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明两年，望呀，望———蓝天是我的课堂。
有人知道人教版小学五年级旳一篇叫儿童诗两首的课文的中心思想和主要内...
中心思想：通过对一幅幅纯真童年画面的描述。表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往，洋溢着对孩子们童年生活的赞美。课文顺序及主要内容 本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。《我想》描写的是“我”的一些美好的愿望，《童年的水墨画》描写的是童年的生活学习场景。课文原文 图片...
《儿童诗两首》仿写作文
1. 作文五年级儿童诗两首仿写 儿童诗两首(仿写)我想把鼻子 安在花苞中。 闻着鲜花的气味, 享受这美好的时光。 闻啊,闻—— 香味把我带入了甜美的梦乡。 我想把眼睛 装在白云上。 看天空美丽的云霞。 看夕阳下通红的太阳。 看啊!看—— 美景把我带入了奇妙的幻想! 我想把双腿 安在太阳上。 让太阳学...
五年级自创儿童诗
1 石榴 石榴花开了 是夏姑姑扎上了 鲜艳的蝴蝶结 石榴果熟了 是秋妈妈在摇着 收获的红铃 2 草帽 草帽上的小洞洞 是我给阳光 开的一扇扇门 你看 阳光钻下来了 他们调皮地踩着我的影子 我的影子上留下了他们的脚印 3 石榴 石榴花开了 是夏姑姑扎上了 鲜艳的蝴蝶结 石榴果熟了 是秋妈妈在...
描写情景的儿童诗,请给我抄下来(2首五年级)快点,谢谢!
诗中河 1.关关雎鸠,在河之洲。(《诗经&S226;关雎》) 2.国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》) 3.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维:《使至塞上》) 4.白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:(登鹳雀楼》) 5.旦辞黄河去,暮宿黑山头。((木兰辞》) 6.无限山河泪,谁言天地宽。(夏完淳:《别云间》) 7.飞...
