正方:对于教育过我们的人我们应该感恩。
反方:对于教育过我们的人是理所应当的所以我们不需要感恩。
反方 不过我最好 正反都有 知己知彼吗...
我们学校要举行辩论赛题请大家提供下材料... 有经验的请指点下 谢谢...
我们吃进嘴里的每一粒米都来之不易,我们应该感激那些让我们有米吃的人。我们应该感谢他们才对,你看,正是他们每天辛苦劳动,我们才能住上美丽的房子呀。父母和孩子都要有一颗感恩的心看到这个题目,也许做父母的会有不同的想法。是啊,我们都是靠自己的双手,靠劳动来获取报酬,为什么要对别人心存 ...
我们学校举行辩论赛 题目是 功可否抵过过 我是反辩 是不能抵过 希望...
功是功过是过,不能用功抵过,是现代法制社会的特点;功可以抵过是封建社会的特点。有功应赏,他为社会作出了贡献,社会已经给了他应有的回报,现在犯了法,也要依法处理。如果搞以功抵过,此例一开,必后患无穷。再举个简单的例子,一个医生医术高明,救人无数,如果有一天他杀了人,他能在法庭...
我们学校明天要搞辩论会,主题是有志者事竟成和有志者事未必竟成,大家给...
因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。有志者事竟成。2.人们常说:有事者事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚;苦心...
我们学校举行辩论赛,我们是正方:善心比善行更重要,而反方是善行更重要...
我们认为,善心是受他人善行的影响而来。是小部分人为身边的人或事件付出了努力产生了好的结果,使更多人懂得用自己的实际行动,做出有实际效果和意义的,有好结果的行为。使得更多人拥有善心,是更多人懂得做出善行,从这个层面看来,善心又是人们实施善行的结果,是这个世界传递善的源头,因此,我们更有...
学校搞辩论赛题目:高中生着装发型是否要个性
高中生着装发型应保持规范统一,以促进学校管理、塑造校园文化和预防攀比心态。具体观点如下:1. 便于管理:学校要求学生穿着统一校服,这不仅方便了学校的日常管理,也为学生的安全提供了保障。教师和安保人员可以迅速识别学生身份,有效监督学生的行为和纪律。2. 体现学习精神:统一的仪表规范有助于树立良好...
我们学校将举行一场辩论赛,我们的辩题是“学生健康成长需要惩罚”,请...
4, 惩罚并不是不尊重人格,我们说尊重人格不是事事迁就孩子,而是要把孩子当作有血有肉的人去培养,像培育小树一样修枝打杈,望他成才 5,惩罚的必需性,孩子就像一棵树,树的成长,需要阳光、需要滋润,需要营养,更需要适时的给树修枝剪叶,修枝剪叶要适度,每个父母要做好自己家的“园艺工”。...
学校要组织一个 辩论赛看到网上有这两个题目的的内容 求大神整理好 加...
这种没有实际意义的“高能”,又有谁会承认呢?5,一个鲜明的反面教材就是清朝大举八股文,直接用写文章的能力等同于治理国家的能力,这是对于“能力”一词的曲解,过于注重表面的“分数”,而忽略了实际的才能才干。当然,最后清朝的结局,我们都已经知道了。所以今时今日的我们要吸取经验,不要让年轻...
学校要举行一个愚公移山的辩论赛,我们是反方,请高手多多指点,需要文字...
我们应该要使自己的思想适应不断变化的客观情况,坚持一切从实际出发,做好自己力所能及的事。显然,愚公选择绕行来的实际得多。其次 众所周知,《愚公移山》出于《列子*汤问》,它的前篇是“淮南的橘到了淮北就变成了枳”,它的后篇是“夸父追日”,很显然,原著是要通过这三篇寓言告诉我们,做事...
我们要举行辩论赛 题目是小学生该不该带零花钱进校 我们是该 求资料
四是,滋长了学校周围小商小贩的不良贩卖活动。一些不良商贩不顾学生的心理或是身体健康。大多经营一些塑料袋包装的膨化食品、油榨食品、饮料类等所谓的垃圾食品,以及文具用品或者是一些低劣的儿童玩具。有的小学生缺乏食品保质期的辩别能力和自我保护意识,频频买食后而引起身体不适。考:...
我们班要举行辩论赛,我方辩题技校生学技能比学做人更为重要,请大家帮帮...
更”这个字,要强调我方不是说做人不重要,我方只是强调学习技能比做人更重要。1.在职校,我们学习的是专业知识,是我们将来工作的保证,怎么能不好好学习 2.在学校里,学生还是要以知识为主 3.我们比之本科生,我们的知识面有欠缺,只有深入学习技能,才能在激烈的人才竞争中找到一席之地 ...