a是不为1的有理数,我们把1/1-a称为a的差倒数。如:2的差倒数是1/1-2=-1,-1的差倒数是1/1-(-1)=1/2.已知a2是a1的差倒数,a3是a2的差倒数,a4是a3的差倒数······依此类推,则a2012=???
这道初中的数学题,请大家帮忙解析?
由题意可得AC平行于X轴且OA平行于BC。(此题结合坐标系考察平行线的性质。看似简单实则一不注意就会漏解)两直线平行同旁内角互补,内错角相等。故最后可得出角ACB为60°或120°出发只给定角度并未说明正负方向。也就是线段OA可能在第一第二第三第四象限。其中第三第四象限分别和第二第一象限关于X轴...
请问这道数学逻辑题我怎么理解不了啊?!!
这个问题考的是你的收入支出的问题。收入 支出 总的售价 利润 剩余物品 比如说我给别人配电脑吧,本来成本是2150元,我卖给别人是2450元,能赚300元,300 2150 2450 300 无 但是送到以后客户突然说键盘我不要了,键盘成本是30元,客户给我了2420元,这个时候我能赚270元吧,...
小学六年级数学题!看不懂啊~~高手帮下忙
1.我觉得第一道题是不需要计算面积的,因为这道题需要和实际结合起来。铁皮是什么,是长方型的,所以不可能是像计算出来的多少多少正好的的面积。所以这道题,需要的长方的铁皮的面积,就是在一张铁皮上剪掉一个圆和一个长方形的面积。首先,做圆筒的一个边就是地面的周长=4*3.14=12.56。所以铁...
这道数学题看不懂啊。 我是初二的
回答:x+2=2x x=(x-1)*y,挨个试:x=4时,4+4\/3=4*4\/3
这道数学题晕死我了,求解!
56(立方厘米),然后根据圆锥的体积计算公式反向推导出求圆锥高的公式,也就是先算出圆锥的底面积:2*2*3.14=12.56(平方厘米),然后用169.56\/12.56=13.5(厘米),(这个高度其实是和这个圆锥底面积和体积都相同的圆柱的高)再用13.5*3=40.5(厘米)。所以圆锥的高应该是40.5厘米 ...
数学高手进来帮我看一下,这道题应该怎么解啊?
(1-x)=1\/2的10次方方根,(1-x)=0.93303 x=0.066967 答第一问:每年砍伐面积的百分比是6.6967%,答第二问:已知到今年为止,森林剩余面积为原来的35.355%,所以a(1-x)的n次方=a×35.355 n=15,该森林已砍伐了15年 答第三问:如果森林面积至少要保留原面积的25%那么一共可以砍伐20年,因为...
谁能帮忙解下这道数学题啊(初中的,本人不会弄图,各位见谅,)
因为:直角三角形中,30°角所对的边长是斜边的一半。所以:在Rt△CBD中,∠BCD=30°,故BC=2BD 在Rt△ACB中,∠A=30°,故AB=2BC 故 AB=2BC=4BD BD=1\/4AB
谁能做出来啊!这道数学题!!求解!!!
很好解啊。2πR=4*L = 5 L=5\/4, R=5\/2π 所以阴影面积为S正方形-S圆\/4 =25\/16-(25\/4π\/4)=25(π-1)\/16π
这道数学题是什么意思?完全看不懂
意思就是,利用方程组中的俩个等式消去 t 这个未知数,等到x,y 之间的关系
这道数学题,做不好,求大神帮忙解决!
回答:解:首先设M坐标(x1,k\/x1) 利用面积相等得:N(2*x1,k\/(2*x2)) 然后利用点到点距离公式得到MN=k和x1做成的多项式 再利用MN所在直线的斜率为-1\/根号3,得到另一个含K和X1的等式 综上两个未知数两个方程即可解出K的值 2根号3