五年级下册《金色的鱼钩》的感动的句子加上感受 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!!!!!!

注意是感受!!!!!!!!!!!1

第1个回答  2013-03-21
他坐在那里捧着搪(táng)瓷(cí)碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽(yàn)下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”
从皱紧和硬咽可以看出骨刺难以下咽。可老班长却自己吃鱼骨头充饥,将鱼让给战友,表现了老班长舍己为人的精神。 不行,太少啦。”他轻轻地摇摇头,“小梁,说真的,弄点儿吃的不容易啊!有时候等了半夜,也不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼饵(ěr),我翻了多少草皮也找不到一条蚯(qiū)蚓(yǐn)……还有,我的眼睛坏了,天色一暗,找野菜就得一棵一棵地摸……”
从这句话中可以看出老班长为了找到食物,非常艰辛。 当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老班长已经奄(yǎn)奄一息了。他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说:“小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!” 从老班长的话语中,我们感悟到他即便剩下最后一口气,还想着将活的希望留给战友,想着使命的平凡而伟大的精神。
第2个回答  2012-03-31
“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。”体会是老班长有舍己为人的精神,让我们吃饱自己却吃鱼骨头和草根充饥。本回答被提问者采纳
第3个回答  2012-03-30
最后一句

五年级下册《金色的鱼钩》的感动的句子加上感受 急急急急急急急急急急...
还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!” 从老班长的话语中,我们感悟到他即便剩下最后一口气,还想着将活的希望留给战友,想着使命的平凡而伟大的精神。

语文五年级下册第15课感人的句子,并写出原因
语文五年级下册第15课——《金色的鱼钩》感人的句子:1、 他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱着眉头硬咽下去。我觉得有万根钢针扎着我的喉管,失声叫起来:“老班长,你怎么……”2、老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。3、老班长看着我们吃完,...

感动的句子 金色的鱼钩
以后,老班长尽可能找有水塘的地方宿营,把我们安顿好,就带着鱼钩出去了。第二天,他总能端着热气腾腾的鲜鱼野菜汤给我们吃。我们虽然还是一天一天衰弱下去,比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。可是老班长自己呢,我从来没见他吃过一点儿鱼。不信,等他收拾完碗筷走了,就悄悄地跟着他。走近前一看,...

五年级下册金色的鱼钩读后感七十字
读了《金色的鱼钩》这篇文章,我的眼睛湿了,最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号,在即将走出草地时,老班长却牺牲了。最让我受感动的地方是:“走近一看...

《金色的鱼钩》缩写400字急急急...明天就要交了
读完《金色的鱼钩》这篇文章后,最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,...

《金色的鱼钩》中和题目有关的句子 急急急急急!!!现在就要!
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

五年级下册语文书第五单元向英雄致作文
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几...

...的人教版语文小本中第十五课金色的鱼钩答案!急急急急急急急...
这是“我”发现老班长不喝鱼汤,只嚼草根、吃剩鱼骨头时的内心活动和情不自禁失声说出的话。“万根钢针”既表明了老班长吞鱼骨头的痛苦,又反映了“我”对老班长的敬爱。句中的省略号表示话没有说完,充分表现出“我”当时内心 的极度难受。希望可以帮到你!

最近要教《金色的鱼钩》这一课,老师布置我们查一查课外资料,急急急...
教学本课的重点是体会文章中蕴含的思想感情,教学的难点是理解“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义。2.词句解析。(1)对句子的理解。①我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。当“我”知道鱼的来之不易,以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个病号吃,自己却硬咽...

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