2，发展事并不是一方风顺的，发展是螺旋上升。发展的过程是曲折的。人的一生并不是总是一直进步，发展。在这个过程中总是会有一些阻力的存在。但从整个过程来看，它的总趋势是一个不断上升的曲折的过程。
如何让用唯物辩证法来正确处理人生中的顺境和逆境?
1，矛盾是可以相互转换的。矛盾在是相互依存的，在一定的条件下会相互转换。人生的顺境于逆境是矛盾的两个方面，在人生的过程中总是交替存在的，当人处在逆境中时只有创造有利条件才会促使矛盾向另一个方面转换，也就是转到顺境。2，发展事并不是一方风顺的，发展是螺旋上升。发展的过程是曲折的。人的...
如何对待生活中的顺境和逆境?用唯物辩证法的有关原理来分析一下
我认为答案是：首先，唯物辩证法认为，“一切都是相互变化的”，即物质世界中一切形式的变化都是在对立统一的基础上进行的。这表明，我们必须接受顺境和逆境的存在，也就是说，只有把顺境和逆境作为互相转换的两个状态，才能更好地面对它们。其次，唯物辩证法认为，“矛盾决定一切变化”，即一切变化都是由...
论述应该怎样正确认识和对待人生当中的顺境和逆境
总之,环境与成才确实关系密切,环境对成才确实重要.可以这样说,没有起码的环境条件,根本不可能出人才.这是唯物主义的观点.看不到这点,就违背了唯物主义.然而,我们却不能得出这样的结论：在顺境中就一定能成才,在逆境（总体条件不好,但仍有一些有利条件）中就一定不能成才.这样认识也是不对的,我们还...
唯物辩证法对学习生活工作的指导意义
唯物辩证法则博大精深，要全面掌握它，并非易事，吾认为可以从以下几方面去初步的领悟和实践。1、主观要自觉地适应客观。现实生活中，人们往往是逆此规则行事，不顾客观实际情况，一厢情愿的思考、处理问题，其结果是事与愿违，自寻烦恼，劳而无功，贻误事业和自身。2、要善于抓主要矛盾。也就是要善于...
如何运用辩证的观点看待问题树立积极的人生态度
用辨证的观点看问题,才能拥有积极的人士态度。用积极的心态对待生活中的人际关系问题、顺境和逆境以及人生中的各种矛盾,会使人生更加光明。学习唯物辩证法的观点和方法,可以帮助我们培养积极的人生态度,学会享受生活的美好。 普遍联系与人际和谐 导课: (一)温习回忆:人特有的能力是什么?人生的过程与动物有什么区别?
如何以辩证的态度对待人生中的逆境和顺境?
对第一种人,我认为值得尊重和理解,我不认为有任何可取的地方.还有一种人,是从顺境或逆境中走过来,心灵宽容豁达,更不会因为结果的成败而耿耿于怀.这是我所向往的,第四种人.顺利的境遇,优越的地位,富足的资财,舒适的生活,往往要为他享有的诸种优越条件付出沉重的代价.在一位现代史学家的笔下,“...
如何看待自身所处的人生环境?
一、要坚持唯物辩证法的观点，事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。二、不能忽视人生环境在人生发展中的作用。既要看到对我们成长有利的因素，并充分发挥对我们成长的促进作用，以便早日成才，又要看到对我们成长的不利因素，并尽量抵制、削弱其不良影响。三、辩证地对待自己所处的现实条件。顺境能够...
如何以辩证的态度对待人生中的逆境和顺境
一种是改变自己去适应环境,既然得不到,那么就不想了吧,怨天尤人,觉得生活太不公平,总觉得他人亏欠于自己.对第一种人,我认为值得尊重和理解,我不认为有任何可取的地方.还有一种人,是从顺境或逆境中走过来,心灵宽容豁达,更不会因为结果的成败而耿耿于怀.这是我所向往的,第四种人.顺利的境遇,优越...
在人生道路上既有顺境也会有逆境,我们该如何辩证地对待它
在人生的旅途中，顺境与逆境如影随形。顺境，即良好的环境，为个人的成长提供了丰富的资源和机遇，有利于人才的培养和发展。反之，逆境，或称恶劣环境，往往限制个人的努力，甚至可能阻碍人才的成长。然而，我们不能简单地认为顺境就一定能培养出人才，逆境就一定不能。历史和现实都告诉我们，即使在顺境中...
请用辩证的观点论述人生顺境和逆境的关系
顺境，逆境及人才 在生活中，我们常常接触到这般说法：逆境造就人才。诸如培根的“奇迹多是在厄运中出现的。”别林斯基的“不幸是一所最好的大学。”这一种说法在中国，“始作俑者”（请恕我滥用成语吧）当推孟子，一句“生于忧患而死于安乐”激励了不少身处绝境中的人奋发图强，成就伟业，当然，也...
