用比喻、和拟人的手法,写:给老师的赠言和给同学的赠言(毕业赠言)各一句(一个用比喻,一个用拟人)。

如题所述

老师:1、老师,您如一盏明灯,照亮了我们成长的道路;您似导航的灯塔,为我们指引前进的路程;您像一支默默燃烧的蜡烛,为我们奉献着,自己却不顾一切的牺牲着。感谢您,老师
2、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里 „„ 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
同学:1、生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。
2、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。追问

终于有人了,谢谢

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2019-06-04
1 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆

2 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

3 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 老师啊,我怎能把您遗忘~

4 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

5 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

6、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰
第2个回答  2019-05-15
给老师:1.春雨,染绿了世界,而自己却悄无声息,滋润万物而不争功。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
给同学:1.我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。
第3个回答  2020-12-25

第4个回答  2018-06-27
相处了这么长时间,我就看见过你一次流泪。当时我没有去安慰你,而是默默地祝愿你——早点高兴起来。后来,我打电话问你为什么哭时?闼?“被人骂哭了。”我当时听了就晕了,可能是太伤你自尊了吧

...赠言和给同学的赠言(毕业赠言)各一句(一个用比喻,一个用拟人)。_百...
同学:1、生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。2、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

老师给同学写句赠言 老师赠言给同学
老师:1、老师,您如一盏明灯,照亮了我们成长的道路;您似导航的灯塔,为我们指引前进的路程;您像一支默默燃烧的蜡烛,为我们奉献着,自己却不顾一切的牺牲着。感谢您,老师 2、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里 „„ 假如我能搏击蓝天,那是您给...

写给老师和同学的毕业赠言各一条
1、想想曾经同桌的我们,高考过后就各奔前程了,心中真是不舍。同学,前途多珍重。2、情依依,别依依,千言万语化作无语;你忘不了我,我忘不了你,相逢会有期。3、就这样眨眼间毕业了。如果上天再给我一次机会,我要永远不毕业。4、一岁岁的年华流逝,曾经捧在手中不肯放下的童话书,早已不知...

带有拟人.比喻.排比.对偶的毕业赠言给同学.老师各4句
1、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧! 2、毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。 3、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮...

运用排比,比喻,拟人等修辞手法鞋写一句毕业赠言(给老师或者给同学)
不辞劳苦,废寝忘餐,皱纹悄悄地爬上了您的额头;这六年来,您不论是在讲台上,不论在课后,您总是一丝不苟;我们取得成绩,您为我们高兴,我们犯了错误,您对我们宽容,我们遇到困难,您为我们排解,我们才不断进步。在我们离开母校之时,向我们的老师——人类灵魂的工程师,敬礼!

给老师或者同学写一份毕业赠言要求运用一种修辞手法比如排比拟人比喻引 ...
将老师比喻成春雨,并突出老师为我们的付出,范文如下:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。这句话运用了比喻的修辞手法,将老师比喻成春雨,表达了对老师的感激之情。

给同学和老师的赠言,用修辞手法
1、假如我们是一棵棵小树,您就是甘甜的雨露,您就是我们走向成功路上的一盏灯,老师,我们将永远感谢您!2、三寸讲台三寸舌三寸笔,三千桃李;十年树木十载风十载雨,十万栋梁。3、老师,是最美的耕耘者;最美的播种者。是您用美丽的阳光普照着我们;用美丽的雨露滋润着我们,我们的心田才绿草如茵...

运用比喻,拟人,排比的手法各写一句毕业赠言,给老师或同学,不能从网上抄...
祝我们一路顺风,在美好的未来有一个美好的相聚!小草伸出纤细的小手向我们挥舞,花儿扬起明媚的笑脸送出自己的祝福,我们洒下真挚的眼泪留恋母校,喜悦——我们成长着,迈向成功;不舍——我们要离别,相见何时?不管怎样,我们还是要离别,那就让我们离别的潇潇洒洒,相聚是笑语欢歌!

写给老师、朋友、母校的临别赠言(带修辞手法)很急!!!
写作思路:运用修辞方法,把你毕业想对老师,朋友,母校说的话写下来。老师:老师,当了您的六年学生,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的,大树是这样哺育小草的。(排比)朋友:翩翩起舞的童年脚印留在校园的小路上,欢声笑语留在鲜花的芳香中,陪伴了这么多年,你们就像我生命...

给同学和老师的赠言,用修辞手法
给老师:你就是辛勤的园丁,用心呵护一棵棵幼苗,因此我们才能茁壮成长。亲爱的老师,分手不是结束,明天我们再相逢,愿你桃李满天下!修辞手法:比喻 给同学:岁月带得走时间,却带不走我对你的思念。毕业带得走思念,却带不走你我同窗的情谊。轻轻地道一声:朋友,珍重,明天会更好!修辞手法:拟人 ...

相似回答