所以并非所有的事都可以简单评判或是作出决定。追答
求采纳🙏
蟹蟹❤️
追问你是从哪找的答案
追答我翻书的～以前我做过
追问老师讲的？
追答嗯
不对不对
是结合自己理解的
追问对吗？
追答反正我老师给我对了
追问哦
采纳我，好吗
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追问什么也！
人教版五年级上册第13课钓鱼的启示课后第4题,300字以上。
一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。过了好长时间，小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后，父亲看了看表，已经10点钟了，距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地，毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后，小男孩已经成为了一位著名的...
语文五年级上册第13课第4小题怎么做?
遵守规则，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢，这就是一个道德问题、一个品质问题。这种道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起。我在北欧的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在过马路时，行人在红灯前一律不走，即使没有任何车辆来往，他们也要等到绿灯亮时才从斑马线上横穿马路。可...
人教版五年级上册钓鱼的启示课后练习题第四题
3.“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”理解这句话要联系全文内容。捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的，把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识，道德选择就是这么简单。从作者放鱼回湖心情的沮丧，可以看出实践道德之难。实践道德，就需放弃个人利益。再如，：“但是...
这是五年级上册的13课的钓鱼的启示的练习册的第四题的4小题,请学霸们...
四年级的
《钓鱼的启示》阅读理解题及答案
巜钓鱼的启示阅读题 给了一些题目供参考,你的认可是我解答的动力,请采纳。 《钓鱼的启示》(23分) 父亲划(huá huà)著了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转(zhuǎn zhuàn)向了我:“孩子,你得(dé de děi)把它放回湖里去...
钓鱼的启示问题如下:
1.此时“我”的心情是怎样的？无奈，不情愿，不舍得 2.父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何？态度坚决、坚定 3.在无人知道的情况下，父亲为什么要“我”把钓到的鱼放回湖里？这说明了什么？因为现在离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时，说明父亲遵守社会规定，表现了他遵守社会公德的良好品质 参考...
小学五年级上册语文书61页的第三题是13课钓鱼的启示
启示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
巜钓鱼的启示阅读题
《钓鱼的启示》(23分) 父亲划(huá huà)着了一根火柴,看了看手表,这时是晚上十点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转(zhuǎn zhuàn)向了我:“孩子,你得(dé de děi)把它放回湖里去。” “爸爸!为什么?”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地...
五年级下册第十三课小练笔怎么写
长大就不贿赂，不接受贿赂，但看在他乞求我的目光下，我就帮他抄题目吧，但绝不收钱！于是，他如愿以偿的看到了题目，我也帮助了同学(可不是在诱惑下）。他通过这件事似乎没什么感受，可我却大有启示：原来我和课文中钓鱼的启示那么相像，为什么在通俗易懂的道理，实践起来却这么难啊！
语文书十三课钓鱼的启示让我们懂得了什么道理
本文写从一件生活小事中得到的启示.其基本的构思方法是采用相似联想,以小见大.其主旨是想告诉人们：从面对生活中的诱惑,要依道德的标准进行抉择.解题 本文为一篇叙事性文章.叙述了“我”11岁时跟着父亲去钓鱼这件事给“我”的一生带来的不可磨灭的影响.【结构分析】本文通过回忆“我”11岁时跟着父亲去...
