信息加工心理学把人类习得的知识分为哪两大类

Answer 1

在信息加工心理学中，人类习得的知识可以分为两类：经验性知识和规则性知识。
1. 经验性知识（Experiential knowledge）：也称为知觉知识或识别知识，是通过感官接收外部刺激，从环境中获得的知识。这种知识是基于个体的直接体验和观察所得，具有个人化和情境化的特点，难以通过简单的逻辑规则来描述和表达。
2. 规则性知识（Rule-based knowledge）：也称为概念知识或抽象知识，是通过比较和分类、推理和归纳等逻辑过程，从经验性知识中提炼出来的抽象概念和规则。这种知识可以用抽象的符号和符号系统来表达和描述，具有普遍性和可迁移性的特点。
经验性知识和规则性知识都是人类认知和行为的重要组成部分。经验性知识与日常生活和实践经验紧密相关，而规则性知识则是人类思维和智力发展的高级阶段。信息加工心理学的研究旨在探究人类知识的加工和表征过程，揭示人类认知和行为的内在机制和规律。

Answer 2

信息加工心理学将人类习得的知识分为两大类：声明性知识和程序性知识。声明性知识是指人们知道的事实、概念和原则，例如历史事件、科学原理和社会规则。程序性知识是指人们知道如何做某事的技能和过程，例如骑自行车、下棋和开车。这两种知识在人类的认知和行为中起着不同的作用。

Answer 3

分为程序性和陈述性知识：
程序性知识：程序性知识是个人没有有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推论其存在的知识。程序性知识是一套办事的操作步骤，是关于“怎么办”的知识。在学习过程性知识的第一个阶段，是习得过程性知识的陈述性形式,新知识进入原有的命题网络，与原有知识形成联系。 第二阶段，经过各种变式练习，使贮存于命题网络中的陈述性知识转化为以产生式系统表征和贮存的程序性知识。第三阶段，过程性知识依据线索被提取出来，解决“怎么办”的问题。
陈述性知识，也叫“描述性知识”它是指个人具有有意识的提取线索，而能直接加以回忆和陈述的知识。主要是用来说明事物的性质、特征和状态，用于区别和辨别事物。这种知识具有静态的性质。 陈述性知识要求的心理过程主要是记忆。陈述性知识的获得是指新知识进入原有的命题网络,与原有知识形成联系。

Answer 4

信息加工心理学将人类习得的知识分为两大类：一类是结构性知识，它涉及如何处理和记忆信息；另一类是函数性知识，它涉及如何使用这些信息来解决问题。