被校园同学孤立你是怎么熬过去的？

Answer 1

1、首先调整好心态，稳定情绪，积极的去面对被同学孤立的局面；

2、找出被孤立的原因，根据具体情况做出对策，走出被孤立的困境；

3、平时在学校时，多对同学微笑，多帮助和关心自己的同学；

4、尽量避免与同学产生矛盾，需要跟他们搞好关系。

也需要家长的帮助，具体做法：

1、家长需要了解孩子的性格，找出被孤立的原因，帮助孩子走出被孤立的困境。

家长首先了解一下自己孩子的性格，孩子是不是偏内向，不喜欢交际。或者也可以向老师了解孩子在学校的表现，是不是喜欢与同学一起玩耍，有没有跟同学发生冲突，找出被孤立的原因，积极的帮助孩子走出困境。

2、需要培养孩子的社交能力，鼓励他多交朋友，帮助他克服斤斤计较、小气的性格。

有时候孩子在学校被孤立，有可能是孩子不懂得社交经验，不懂得如何交朋友，与同学之间为了小事斤斤计较，不懂得谦让。这时候家长需要帮助孩子克服斤斤计较的性格，让孩子变得豁达开朗起来。鼓励他能交到更多的朋友。

3、要鼓励孩子自信，重视对孩子的心理素质培养，引导孩子交朋友的兴趣。

有的孩子天生很腼腆不爱同别人交流，这时候家长需要鼓励孩子建立自信心，平日里多培养孩子良好的心理素质，告诉孩子要善良、真诚、守信、开朗、率直、理解他人等等。

4、需要鼓励孩子多与同学沟通交流，当与同学产生矛盾时，需要及时化解。

平时多鼓励孩子和同学说话交朋友，当与同学产生矛盾时，需要及时的解开。可以鼓励孩子勇敢的承认错误并且道歉。让孩子学会宽容别人，平时多帮助同学，团结同学，友爱同学。

Answer 2

我现在已经研三了，马上要毕业工作了。回想起我中学时代和大学时代的校园生活，校园暴力那我倒也是还没觉得有那么严重，算不上。但是或短期或长期的处于同学圈子的边缘，我还是很能体会的。站在现在这个时间节点上来往回看，虽然有一段时间确实是过的不怎么样，但是说是校园暴力或是被孤立，那我也是不认同的。除了严格意义上的校园暴力，比如说直接的对你的身体造成伤害，对你的人格形成侮辱，对你的精神造成压迫，其他的或多或少是由于社会热点舆论风向，文学影视作品，包括这种共享平台讨论社区所扩大的校园暴力。使得有一些，或者有一段时间的生活学习状态也让人觉得是被校园暴力了，让处于中学阶段的小孩子们对号入座，无限放大。对他人的行为进行过度的解读，越想越不好，越想就觉得他们就是这样，他们就是在孤立我，把一些本不属于这个范围的小姑娘们也困在这个圈子里。其实，我想说的是，不说这个世界上吧，这个世界那么大，我们没去过的地方没见过的人那么多，难以概括。就说我们当时当地所处的周围，我们所认识熟悉的圈子里，有各种各样形形色色的人，有的人张扬有生气，有的人心宽脾气好，有的人弱小但安全，有的人内敛常寡言，但这并不妨碍他们都是不错的人。我们不妨就承认自己就是属于不善言辞，难以融入集体，常处于边缘的人，并不要勉力自己去融入，但是处于边缘的人这并不代表我们不好，更不能代表别人对我们坏。

Answer 3

1、找原因。 被同学孤立，肯定有原因，大多数时候，自己心里清楚是为了什么，但有的时候，自己心里也不太清楚，这就需要鼓起勇气，大胆问同学究竟是为什么，总会有同学告诉你的。
2、解决问题。 造成被同学孤立的局面，如果真的是自己错了，就要真诚向同学道歉，得到同学的谅解，如果是个误会，也要和同学当面说清楚，尽快解决问题，不要让矛盾越来越大。

Answer 4

人的群居生活有一个普遍现象，就是跟风和抱团。也许开始只是几个人缘比较好的同学看不惯你，其他人就会跟风或抱团孤立你。不论是被大多数同学或者小团体或者只是零星的几个人孤立排挤，都是典型的被孤立案例。

其实被孤立，还有一种情况，你和孤立你的那些人不是一个世界的。这样被孤立，请你记住，你不是为别人而活，要学会取悦自己，不要去做自己不愿意做的事情，人生还有很多重要的事等着你去做，不要在这种小事上为难自己。

所以，被孤立的人，每个夜晚的委屈，都在你的心里播下比别人更坚强的种子。不要总是特别在意人缘的问题，这是自然而然由性格行为决定的，也不要特意去讨好那些很讨厌你的人，真诚待人就是了。

说到最后还是那句话，真正优秀的人是不会玩这种小儿科的，你要做的就是让自己变得强大，然后和更优秀的人在一起。这也是我想跟每一个被孤立的人说的话。

Answer 5

找到原因，自我调整
分析被孤立的原因，想解决方案。如果是因为优秀而被别人嫉妒导致被孤立，首先要肯定孩子的优秀和独特，同时告诉孩子集体是一个复杂的大家庭，锋芒毕露的同时也要考虑其他人的感受，有时可以适当低调一点；如果是因为孩子内向、胆小、不合群而被孤立，就要想办法培养孩子的自信心，鼓励他大胆地和小朋友交流。父母除了给孩子建议，还必须跟踪事情的发展、转变及结果。
一次、两次被拒绝不可怕甚至很难避免，但孩子如果因此失去自信、不愿尝试，就很难交到朋友。因此家长要帮助孩子培养良好的心态，告诉孩子与人交往要大方自信，即使被拒绝了也可以很优雅、很坚强。父母可以和孩子进行角色扮演，练习被拒绝后的回应语句，迅速脱离被伤害的现场，例如：“这次不行，那下回吧”或者“好吧，那就这样”还有“你们玩儿球，我可以帮你们捡球”等等。
和孩子一起列一个好形象清单，比如主动和同学说“早上好”，说话要和善、不骂人，不要嘲笑别人，不要用手指着别人等。家长还可以和孩子开展一场头脑风暴，比如“同学不喜欢和你一组做实验，因为你总是慢，害得他们不能完成任务，你觉得有什么解决办法？”通过讨论，可以让孩子自我察觉，了解自身的不足和缺点，勇于自我审视。