正面解法：分类讨论是重点，要注意不重复不遗漏
反面解法：舍去不需要的，总-舍=求。正难则反
以下几种方法，可以搭配正反解法。
挡板法：又叫插空法。常用于座位问题，把座位之间的空间看作对象，撇开座位本身，把挡板放入空间中。多用于正面解法
绑定法：又叫整体法。常用于选人组合问题，但要注意整体组合时，组队内部可能存在顺序问题。
二段法：多用于“至少”问题，先组合满足“至少”，再往下分剩下的情况。
还有许多灵活办法，掌握了就什么都不难了
坑爹= =我见一种不会一种= =我只会算期望其他的排列组合就不会了。。
例如什么先分组后分配= =
其实那些具体的问题还是问问老师比较好，我也帮不了了忙。你可能还是有些问题没有理解怎么排列
本回答被提问者采纳数学选修2-3的巨难点,排列组合。正态分布
排列组合是选修2-3的一个重点，也是许多同学感到困惑的部分。其实，排列组合的核心在于理解和应用公式。例如，排列公式 \\(P(n, m) = \\frac{n!}{(n-m)!}\\)，组合公式 \\(C(n, m) = \\frac{n!}{m!(n-m)!}\\)。通过练习，你就能熟练掌握这些技巧。对于正态分布，首先理解它的概念是关键...
关于高二数学题. 选修2-3排列组合 很急!! 请高手指教!! 谢谢
第一步，不妨先假设乙和丙都在B，那么剩下的3个人就是一个在甲，另外两个在C，所以从3个人里跳出1个放在A就是3C1（这是组合数，3在C的右下角标上），另外的两个人就只能放在C了。第二步，假设乙在A，丙在B那么剩下的3个人里跳出一个放在B，剩下的两个放在C，也是3C1.第三步，因为乙和...
如何学好排列组合?
1、捆绑法(整体法):当题目中有相邻元素时，可将相邻元素视为一个整体与其他元素进行排列，然后再考虑相邻元素之间的顺序即可。例题 5个人排队，其中甲乙相邻，共有多少种不同的排法由于甲乙相邻讲甲乙视为整体 四个元素的全排列乘甲乙之间全排列。2、插空法:当题目中有不相邻元素时，则可考虑用剩余元...
高二上学期数学学什么 怎样学好数学
1.课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培养自己的自学能力。其次就是听课要全神贯注。
如何学好排列组合,排列组合有哪些方法和技巧,如何掌握?
最后就是总结一些常见的方法以及每种方法的适用范围，像隔板法，对立事件法等。最后给个小建议，为了能更好地吃透排列与组合这两个概念，建议能直接用排列就不要用组合，比如我刚才举的例子:5个人抽3个去做3件事，可以直接A5 3，而不需要用C5 3A3 3。当然学数学还是要多去动脑子思考，做错的题对照...
数学教科书上选修2-3有这么一句话‘我们还可以这样来思考:由于前6个英 ...
（我的个人理解：）第一步：.你要组合出的效果是：所有组合都不同。第二步：分析这个组合，发现它是由两位组成，左边一位是字母，右边一会是数字。第三步，先从左边一位做起，从6个字母里选出一个来，有6种不同的结果，第四步：假定选出的是a，再开始选数字，从9个数字里选出一个来，有9种...
数学高二上哪几本书,方法有哪些
高二数学文理科学的教材略有差异，但大致分为必修和选修。理科生需学习必修2（解析几何初步与立体几何）、选修2-1（圆锥曲线）、选修2-2（分类记数原理）、选修2-3（排列组合）等。文科生则需要学习必修2（解析几何初步与立体几何）、选修1-1（平面几何）、选修1-2（记数原理）。高二理科生需进阶...
排列组合是高中哪本书的?
排列组合难点：1、从千差万别的实际问题中抽象出几种特定的数学模型，需要较强的抽象思维能力。2、限制条件有时比较隐晦，需要我们对问题中的关键性词（特别是逻辑关联词和量词）准确理解。3、计算手段简单，与旧知识联系少，但选择正确合理的计算方案时需要的思维量较大。4、计算方案是否正确，往往不...
高中数学排列组合什么时候学( 请来自济南市的童鞋回答)
高二选修2－3 1. 计数原理 （约14课时）（1）分类加法计数原理、分步乘法计数原理 总结分类加法计数原理、分步乘法计数原理；能根据具体问题的特征，选择分类加法计数原理或分步乘法计数原理解决一些简单的实际问题。（2）排列与组合 理解排列、组合的概念；能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式，并能...
我真的不知道我该怎样学好排列组合了?谁能告诉我一个好的方法。
可以在百度文库里面找很多题做，先学习方法，巩固了基础后在做高考题，把一些常见的基本题型吃透了以后再进一步求提升。具体你可以看看你的排列组合是哪些地方不好，像是均匀不均匀分组问题，隔板问题，排队问题，排队问题中又有相邻不相邻，定序不定序，还有得用缩倍法（左右几率相等问题或者是n个人全...
