在这6个元素之间形成的5个空中，选出2个位置放置档板，则每一种放置方式就相当于一种分组方式。因而共有C（2,5）=10种。
现在问题变成了，3组志愿者分到三所学校。一共有3×2×1＝6种
所以应该是 10×6＝60种分派方案。
（参考了“你ノ一顾倾城”的解答）本回答被网友采纳
把6个名额看成6个元素，在这6个元素之间形成的5个空中，选出2个位置放置档板，则每一种放置方式就相当于一种分配方式。因而共有C（2,5）=10种。
应该是这么做的 吧、
三个学校每个学校至少有一名，则有三种情况：
（1）一所学校四名，剩下两所学校各一名 就有 A(1,3)*C（4,6）*C（1,2）*C(1,1)=90
（2）一所学校3名，一所2名，一所1名 就有 A(3,3)*C（3,6）*C（2,3）*C（1,1）=360
（3）三所学校各两名 就有 C（2,6）*C（2,4）*C（2,2）=90
共有90+360+90=540种情况
分布乘法计数原理：
共有六名志愿者分到三个学校每个学校 先选出三人就有C(3,6)中情况
还剩三人 三人任意到一所学校就有3*3*3=27种情况
就有C(3,6)*27=540种情况本回答被提问者采纳
排列组合题。六名志愿者分到三所学校支教,每个学校至少去一名,则不同...
把6个名额看成6个元素，先分成3组。在这6个元素之间形成的5个空中，选出2个位置放置档板，则每一种放置方式就相当于一种分组方式。因而共有C（2,5）=10种。现在问题变成了，3组志愿者分到三所学校。一共有3×2×1＝6种 所以应该是 10×6＝60种分派方案。（参考了“你ノ一顾倾城”的解答...
(排列组合)5名志愿者分别到3所学校支教,要求每所学校至少有1名志愿者...
解：人数分配上有两种方式即1，2，2与1，1，3 若是1，2，2，则有=60种，若是1，1，3，则有=90种 所以共有150种，
5名志愿者分到三所学校支教,每个学校至少一名志愿者,则不同的分配方案...
第二种大情况，共有C51*C31*C42种方案
5名教师分到三所学校任教,要求每个学校至少有一名教师...
1+1+3 1+2+2
将5名教师分到3所学校任教,要求每所学校至少1名教师,则不同的分法共有...
∵5名教师分到3所学校任教，要求每所学校至少1名教师，∴人数分配上有两种方式即1，2，2与1，1，3若是1，1，3，则有C35C12C11A22A33=60种，若是1，2，2，则有C15C24C22A22A33=90种所以共有60+90=150种，故选A．
将五名志愿者分配到三所学校每所学校至少一人,至多两人,其中甲乙两人...
设学校分别为ABC，人分别为甲乙丙丁戊，甲乙不在A学校，故只能在BC两所学校，而没所学校至少一人，最多2人。甲乙有两种情况，一是两个在同一学校，可分别在B或C。当甲乙均在B校时，剩下三个人分到AC两个学校，必有两人在一学校，组成的两人有三种情况，再分配到AC时又有两种情况，即共3*2=6...
将5名支教志愿者分配到3所学校,每所学校至少分1人,至多分2人,且其中...
设学校分别为ABC，人分别为甲乙丙丁戊，甲乙不在A学校，故只能在BC两所学校，而没所学校至少一人，最多2人。甲乙有两种情况，一是两个在同一学校，可分别在B或C。当甲乙均在B校时，剩下三个人分到AC两个学校，必有两人在一学校，组成的两人有三种情况，再分配到AC时又有两种情况，即共3*2=6...
...所中学支教,若每所中学至少有一名志愿者,则不同的分
再分组，最后排列。这样就万无一失了。也就是1讨论情况，这题情况只有一种，1-1-1-2。所以不麻烦。再者分组，把5个人分四组，也就是C52*C31*C21*C11\/P33，约后，等于C52=10种。最后排列P44*10,结果很愉快的出来4*3*2*1*10=240种。好了，大伙又可以兴高采烈的去玩耍了 ...
5个人分到三个学校 ,每个学校至少分一人,问几种分法 ?要最简单算法_百 ...
先分为两类A和B A:有两所学校分到两人，一所学校分一人 先将五人分成符合条件的3组 C52*C32*C11\/A22=15 (C、A为组合排列数）再将三组分给三个人 A33=6 15*6=90 B:有2所学校各分到1人，一所学校分到3人 先将五人分成符合条件的3组 C53*C21*C11\/A22=10 再将三组分给三个人...
4个学生分配到3个学校,每个学校都至少有一个人,有多少种方法_百度知 ...
每个学校最少一个人，就决定了三所学校里有一所是两个人（C31），两个人的学校是哪两个人（C42），第二所学校是谁（C21）。
