如何做一个自我要求的读者

Answer 1

【一】

这样的读书场景想必大部分人并不陌生：

取一本书，无论是什么主题，然后爬上床，找个舒适的坐姿，调整好灯光，然后翻开书本开始看......十几分钟之后，你感觉到了困意，于是，放下手中的书本，倒头睡觉去了。

然而不可否认的是，有人就算坐在舒适的床上，也仍然有可能保持清醒。历史上甚至有许多人因为深夜借着微弱的灯光阅读而伤害了眼睛的故事。

那么，到底是什么力量，能让那些秉烛夜读的人仍然保持清醒呢？

原因就在于他们知道如何做一个自我要求的阅读者。换句话说，他们在阅读时能做到保持主动，将精神集中在他们所做的事情上。

【二】

如何在阅读中保持主动？

《如何阅读一本书》作者认为，主动阅读就是在阅读时要提出问题来——阅读的过程中，你自己必须尝试去回答的问题。关于一本书，阅读时你要提出四个主要的问题：

①整体来说，这本书到底在谈些什么？找出“这本书的主题”、“作者如何依次发展这个主题”以及“如何逐步从核心主题分解出丛书的关键主题”；

②作者具体说了什么，怎么说的？找出组合成作者要传达特殊讯息的主要想法、声明与论点；

③这本书说得有道理吗？是全部有道理还是部分有道理？在你判断这本书是否有道理之前，你必须先了解整本书在说些什么。当你了解了一本书后，你就会自然而然对这本书做出自己的判断；

④这本书跟你有什么关系？如果这本书给了你一些资讯，你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要？你真的有必要去了解吗？如果这本书不只提供了资讯，还启发了你，那就更有必要找出其他相关的、更深的含意或建议，以获得更多的启示。

以上这四个问题适用于任何一种读物——一本书、一篇文章，甚至一则广告，这是作为一个主动阅读者的基本要求。这也是有自我要求的阅读者，与没有自我要求的阅读者之间，有天壤之别的一大原因。

【三】

如何让一本书真正属于你自己？

成为一个有自我要求的阅读者仅仅提出上述四个问题是不够的，你还要试着去表达你的观点。俗话说：“你必须读出言外之意，才会有更大的收获。”在此，《如何阅读一本书》作者认为“写出言外之意”才能达到最有效的阅读的境界。

将你脑海中的想法写下来就是我们通常所说的“做笔记”。阅读一本书时，你可能会有不同的观点，因此做笔记时也会有不同的方式。你会用哪一种方式做笔记，完全依你阅读的层次而定。在先前的微课怎样高效地阅读一本书？中有提到，《如何阅读一本书》作者将阅读分为四个层次，即基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。除了基础阅读外，另外三种层次的阅读可以做出三种不同类型的笔记：

①结构笔记

当我们在检视阅读时（如何展开检视阅读，请点击阅读微课怎样快速掌握一本书的知识框架？），所花的时间有限。这时，你只需记录一些重要的问题，例如：这是什么样的一本书？整本书在谈的是什么？作者是借着怎样的整体架构，来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解？

需要注意的是，这些笔记主要的重点是全书的架构，而不是细节内容。

②概念笔记

做分析阅读时，由于需要理解这本书作者所表达的内容。在这个层次的阅读里，你做的笔记就不再是跟结构有关而是跟概念有关了。起先这些概念是作者的观点，而当你读得越深越广时，便也会出现你自己的观点了。

③辩证笔记

做主题阅读时，由于需要同时阅读几本相同主题的书籍。此时的笔记是从好多本书中摘要出来的，而不只是一本，因而通常需要用单独的一张纸来记录。在做这种笔记时，我们会不自觉地发起一场针对主题的讨论，这便是辩证笔记。

【四】

做笔记有哪些具体方法？

不同的阅读层次有着不同的笔记类型，那么，在做笔记时有哪些具体可用的方法呢？以下是常见的做笔记技巧供读友参考：

画底线——在主要的重点，或重要又有力量的句子下画线；

在空白处做星号或其他符号—可用于强调书中十来个最重要的声明或段落；

在空白处编号——作者的某个论点发展出一连串的重要陈述时，可以做顺序编号；

在空白处记下其他的页码——强调作者在书中其他部分也有过同样的论点，或相关的要点，或是与此处观点不同的地方。这样做能让散布全书的想法统一集中起来；

将关键字或句子圈出来——这跟画底线是同样的功能；

在书页的空白处做笔记——在阅读某一章节时，你可能会有些问题（或答案），在空白处记下来，这样可以帮你回想起你的问题或答案。你也可以将复杂的论点简化说明在书页的空白处。或是记下全书所有主要论点的发展顺序。书中最后一页可以用来作为个人的索引页，将作者的主要观点依序记下来。

【五】

作为一个自我要求的读者要知道，阅读一本书应该是你与作者之间的对话，它是一种双向沟通的过程。你必须向自己提问题，也要向作者表达你的观点。一旦你了解作者的想法后，还要能够跟他们争辩。这是你对作者所能付出的最高的敬意，也是作为一个自我要求的读者不可或缺的关键要素。

当然，所谓方法与技巧，只属于那个能养成习惯，而且能依照规则来运作的人。要养成习惯，除了不断地练习之外，别无他法。所以，你在践行做一个自我要求的读者了吗？

Answer 2

第一、整体来说，这本说到底在说什么？也就是要求读者要想法设法地找出一本书的主题，作者是怎么论证这一主题的。其实，这也可以成为我们判断一本书是好是坏的标准，一本好书应该是有灵魂的，也就是主题，否者即便不是一本坏书，至少不是一本好书。

第二，作者在细节方面说了什么，怎么说的？前一个问题是要求读者找出主题，这个问题其实就是论据，作者把一大堆的材料堆积起来想说明什么问题？这是在仔细阅读的过程中需要着重思考的问题。

第三，这本书说的有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？能够准确回答前两个问题可以让读者知道作者的想法，也是回答本问的前提。作为一个有自我要求的读者，仅仅知道作者的想法是打发不了的，因为他们还要求有自己的判断，这是一个自我要求者该做的事。

第四，这本书跟你有什么关系？这本书传达了什么样的信息，给你带来什么样的启示，这些都是要去搞明白的。如果一本书只是告诉了你一些信息，那你应该思考：这些信息对你有什么用处，作者为什么会觉得这些信息重要，自己需不需要去了解它们。如果你从一本书中得到了启示，那么请继续努力以获得更多的额启示。

以上是几个问题，但要记住一个铁的标准，那就是给自己提的这些问题，自己在阅读的过程中应主动找到答案。否则提问的意义就没有了。这些答案最初应该是书中的就有的答案，也即是作者的看法，除此之外，你还要有自己的看法。

知道有上面四个问题只是一个开头，但远远不够，你还要时刻提醒自己，在看书的时候，提出这四个问题，这才是最关键的。书中有一段论述很是打动我，摘录于此，“人们在阅读一本好书的时候会打瞌睡，并不是他们不想努力，而只是因为他们不知道该如何努力。你挂念着想读的好书太多了。

Answer 3

1.怎样自我要求
那些经常在读书中感受到挫败，明明已经付出了努力 却得不到结果从而对阅读产生挫败感的人，很大原因是他们不知道如何做一个自我要求的读者，怎样集中精神。

要做一个有自我要求的读者，首先要掌握主动的阅读基础：提出四个基本问题。

检视阅读、分析阅读和主题阅读这几个阅读层次的核心原则都是：努力提出问题，然后尽己所能找到问题的答案。

四个基本问题就是：
1）文章的主题是什么，如何发展的，怎样分解出议题的？
2）作者的主要想法、声明、论点是什么？
3）书中的观点有无道理？程度是多少？
4）书中资讯和自己是什么关系？

在阅读的过程中牢记这几个问题，然后依次对这些问题作出回答。

Answer 4

广州语文哥·阅读专题系列，《如何阅读一本书》第7集，如何成为一个自我要求的读者。

Answer 5

1/5分步阅读
第一个问题

整体来说，这本书到底在谈些什么？你一定要想办法找出这本书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。


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第二个问题

作者细部说了什么，怎么说的？你一定要想办法找出主要的想法、声明与论点。这些组合成作者想要传达的特殊讯息。


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第三个问题

这本书说得有道理吗？是全部有道理，还是部分有道理？除非你能回答前两个问题，否则你没法回答这个问题。在你判断这本书是否有道理之前，你必须先了解整本书在说些什么才行。然而，等你了解了一本书，如果你又读得很认真的话，你会觉得有责任为这本书做个自己的判断。光是知道作者的想法是不够的。


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第四个问题

这本书跟你有什么关系？如果这本书给了你一些资讯，你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要？你真的有必要去了解吗？如果这本书不只提供了资讯，还启发了你，就更有必要找出其他相关的、更深的含意或建议，以获得更多的启示。


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这四个问题是阅读的基本规则

任何一种超越基础阅读的阅读层次，核心就在你要努力提出问题（然后尽你可能地找出答案）。这是绝不可或忘的原则。这也是有自我要求的阅读者，与没有自我要求的阅读者之间，有天壤之别的原因。后者提不出问题，当然也得不到答案。