不知道解释清楚了没有本回答被网友采纳
如果是的话，就是匀速运动，如果不是就是匀加速 。
当然，匀速运动也可以看出是加速度为0的匀加速运动
对于练习题呢，如果是匀速运动，也跟第二定律相关，只不过合外力为零，根据定律，加速度是0，匀速运动。
验证第二定律的方法很多样，归根结底本质是一样的，如果是匀速运动，打的点应显示是均匀的，练习题一般不会跟书本讲解一样，就得看情况了
验证牛顿第二定律小车到底是做匀速直线还是匀加速直线运动
验证牛顿第二定律时，小车肯定是匀加速运动的 为了实验的准确 需要确定小车的摩擦力此时要小车匀速运动 不知道解释清楚了没有
...力学实验小车平衡摩擦力后做匀速运动还不是匀加速运动?
高中物理研究力和加速度的关系的力学实验（“验证牛顿第二定律”的实验）中，需要平衡摩擦力，以后进行研究。这是因为，我们需要有一个研究的起点，也就是当力等于零的时候加速度，也等于零。在这个基础上，我们才能进一步研究力和加速度的数量关系，所以要是要有一个合外力=0的平衡态，也就是做匀速...
用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律.完成平衡摩擦力的相关内容...
（1）平衡摩擦力时，取下砂桶，把木板不带滑轮的一端垫高，接通打点计时器电源，轻推小车，若小车拖着纸带做匀速直线运动，则摩擦力得到平衡．（2）从纸带上看出，相等时间内位移越来越大，知小车做加速运动，需减小木板的倾角，直至小车做匀速直线运动，当纸带上打出的点迹间隔均匀，说明小车做匀速...
物理 牛顿第二定律...,,,
（1）匀加速直线运动，滚到平面上后匀速直线运动。在斜面上运动时重力会有沿斜面向下的分力，小球在这个力的作用下做匀加速直线运动。滚到平面上后在水平方面不受力的作用，根据牛顿第一定律，它将做匀速直线运动 （2）对自由落体的物体进行受力分析，只受重力作用，根据牛顿第二定律mg=ma，a=g。所...
在验证牛顿第二定律实验中,为了平衡摩擦力,须在长木板下面垫一木块...
在验证牛顿第二定律实验中，小车受的合力不等于拉力；故需将长木板一端适当垫高，用重力的下滑分力平衡摩擦力；判断小车重力的下滑分力与摩擦力平衡的方法是不挂勾码时，轻推小车，小车做匀速直线运动；故答案为：相等，匀速直线，重力的下滑分力．
用如图所示的实验装置来验证牛顿第二定律.为消除摩擦力...
为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做匀速直线运动运动故答案为：砂桶；匀速直线．
验证牛顿第二定律平衡摩擦力方法
将木板的一侧垫高，小车放在垫高的一侧不滑落，轻碰小车，小车做匀速直线运动，说明已平衡摩擦力。手打，请采纳。应该不挂砝码盘，使小车自身重力的下滑分力平衡摩擦，只需要连接纸带（考虑限位孔的摩擦）。
在高中物理中,如何用平衡摩擦力的实验解释现象?
高中物理中平衡摩擦力的实验有：验证牛顿第二定律。验证牛顿第二定律是探究加速度与力、质量的关系实验 原理：a=F合\/M，在满足M>>m的前提下，认为F合=mg 当小车在木板上滑动时，摩擦力对物体做负功，因此，合外力的功不等于弹力所做的功，所以必须想办法将摩擦力平衡掉。方法是抬高木板的一端，在...
汽车以恒定功率P由较小的速度出发,沿平直路面行驶,最终所达到的最大...
根据P=Fv知，速度增大，牵引力减小，根据牛顿第二定律得：a=F?fm，知加速度逐渐减小，当加速度减小到零，汽车做匀速直线运动．可知汽车先做加速度越来越小的加速运动，最后做匀速运动．故C正确，A、B、D错误．故选：C．
求系统牛顿第二定律的讲解,用法,要带例题
将小车从某一位置释放，小车在绳子的拉力作用下做匀加速直线运动。利用纸带上打出的点便可算出小车的加速度。（1）加速度与物体受力的关系:保持小车的质量m不变。测出所挂物体的重力，挂上重物后将小车由静止释放，根据纸带上打出的点算出小车的加速度。改变所挂重物的重力，重复几次实验，每次实验...
