鲁迅 故乡(节选) 以下的阅读问题

老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

(1)文章的主要内容
(2)和《少年闰土》进行对比阅读,找出两篇文章中少年闰土和
中年闰土的变化
(3)读一读,体会句子的深刻含义
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一晨可悲的厚障壁了。
那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像。我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀、
希望是本无所谓的,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

1、鲁迅的《故乡》中写了三个“故乡”:一个是回忆中的,一个是现实的,一个是理想中的。第一个是“过去时”的,第二个是“现在时”的,第三个是“未来时”的。小说突出描绘的是现实的故乡。2、闰土由原来“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“灰黄”并“刻着许多皱纹”的“石像”;由原来活泼刚健、聪明热情、见多识广、讲起农村见闻来滔滔不绝的农村少年,变成了一个虽是勤劳质朴,却生活困苦、麻木迟钝、愚昧落后的“木偶人”。
作者正是通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下,广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实的。换言之少年闰土的变化是时代、国家变迁所导致的必然结果。3、"厚障壁”写出了人与人之间的精神隔阂,“寒噤”表现了对闰土变得麻木愚昧而感到寒心,侧面表现了当时的封建统治对闰土的毒害之深······4、因为多年后的闰土已经被生活改变,他不再是当初的那个少年闰土,他在作者心中的形象改变了。作者也是在叹息生活给人的改变。5、希望的有无,取决于实践,不去努力奋斗等于没有希望,希望虽然遥远,而且实践起来困难重重,但只要努力去奋斗去实践,希望就能实现。表达“我”对“新生活”一定会来临的坚定信心。
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鲁迅 故乡(节选) 以下的阅读问题
1、鲁迅的《故乡》中写了三个“故乡”:一个是回忆中的,一个是现实的,一个是理想中的。第一个是“过去时”的,第二个是“现在时”的,第三个是“未来时”的。小说突出描绘的是现实的故乡。2、闰土由原来“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽”的活泼可爱的少年变成了一个眼睛“肿得通红”、脸色“...

鲁迅《故乡》(节选)阅读题解答!!!
1、所见 封建等级制度和观念造成了人和人之间的隔膜,使农民不能改变命运被奴役命运。2、封建等级制度。3、普通的路 生活道路的哲理。

鲁迅 故乡(节选) 阅读答案
(1)“我”怀着失望与痛苦的心情离开故乡,但“我”并不因此消沉,悲观,而是把希望寄托于未来,寄托下一代。(2)旧制度下的典型农民。少年时,天真活泼,无忧无虑,懂得很多知识,像是个小英雄。中年时,满脸愁苦,麻木迟钝,但是善良忠厚。(3)1.运用了比喻的修辞手法,“厚障碍”比喻封建等级观...

阅读鲁迅的故乡回答下列问题
1.同意这个观点。鲁迅在文章中描写了故乡萧索衰败的景象,邻居们的多事,圆滑以及爱占小便宜(如杨二嫂),和原本被自己视为小英雄的闰土到了中年后的麻木,低三下四,不再有小时侯的纯真的友谊。这些使作者十分伤感。这就是现实中的故乡。而在对童年和闰土在一起的快乐时光的回忆中,鲁迅为我们展现了...

《故乡》(节选)鲁迅阅读答案
1生活艰辛 历经沧桑 在封建势力的压迫下 虽然闰土很勤劳 但是闰土的家境并不好 2欢喜是因为多年未见到小时的玩伴 今天终于见到了的激动和兴奋 凄凉是由于生活的艰辛和封建等级思想的毒害 也许也因为见到故友时自己的地位却不同了小时可以亲密无间 现在却不行 ...

关于鲁迅故乡的习题
阅读下面的选段,回答后面的问题。(一)⑴我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去。⑵时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。⑶阿!这不是我20年来...

关于鲁迅《故乡》的练习题。= =、阅读1~5段、回答下列问题
1.想想鲁迅先生为什么要冒严寒?没错,因为他思想心切,无论天气如何恶劣如挡不住游子归家的心啊。2.既然是景物,那肯定写的是环境。于是它的作用就出来了,交代当时天气十分寒冷写出故乡的萧条景象。当然作用绝不仅这些。鲁迅多年没回家,家乡人情变化就像这冬日的天气一样冷。于是,我们就可以说这是...

求 关于 鲁迅 故乡这篇文章的 问题答案
肉体上不得不屈服,成为麻木,机械的顺民,“厚障壁”的必然和需要。3.新生活的象征新的生活要新的人物。4.把希望比作地上的路,只空有希望而不去奋斗,追求,希望便无所谓有,有了希望,并始终不渝的斗争实践,希望便无所为无,人们满怀希望奋斗,就会迎来新的生活。我已经无能为力了 ...

鲁迅《 故乡〉 中的一些问题
2.不是,是圆规拿的。她为了能"揭发"闰土而自己埋的, 所以才会"很以为功"拿了那"狗气杀". 因为闰土已经麻木产生了强烈的封建等级观念,对于主子,下人不能提要求。3.因为闰土已经麻木到不会反抗的地步,他只会服从命运的安排,偷与不偷的名声对他已经不重要,因为他认为本来就没有人看得起他 ...

鲁迅的小说故乡中的问题
(一)回忆中的“故乡” (二)现实的“故乡” (三)理想中的“故乡” (四)“故乡”与“祖国”的同构 *五)悠长的忧,悠长的美 鲁迅的《故乡》中写了三个“故乡”:一个是回忆中的,一个是现实的,一个是理想中的。第一个是“过去时”的,第二个是“现在时”的,第三个是“未来时”的。小说突出描绘的是...

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