然后因为AD垂直于BC,
所以依据勾股定理:
AB的平方减去BD的平方等于AD的平方;AD的平方也等于AC的平方减去DC的平方
也就是
13的平方-X的平方=15的平方-(14-X)的平方
解得:
X=5 ~是吧~ 然后是AD=12
根据勾股定理得
AD^2=13^2-x^2
AD^2=15^2-(14-x)^2
则,13^2-x^2=15^2-(14-x)^2
169-x^2=225-196+28x-x^2
28x=140
x=5
AD^2=169-25=144
AD=12本回答被提问者采纳
（二）：新的长方形长为6cm，宽为3cm，所以S=3*6=18
所以 √(21*6*7*8)=(1/2)*14h
h=3*7*4*2/14=12
AD=12
先算出鞋盒的表面积：(12x5+5x3+3x12)x2=222,再求出做500个的面积:500x222=111000.
2)长方体表面积：(6x3+3x3+3x6)x2=90
我有一道数学题不会,想请教大家它的算术过程
4x+3\/7x=954.01 x=215.42 ∴小明拿92.32，老员工拿215.42
有一道数学题,不会做想请教大家!
先设BD为X,那么DC就为(14-X).然后因为AD垂直于BC,所以依据勾股定理:AB的平方减去BD的平方等于AD的平方;AD的平方也等于AC的平方减去DC的平方 也就是 13的平方-X的平方=15的平方-(14-X)的平方 解得:X=5 ~是吧~ 然后是AD=12
一道小学数学题,不会做,请教大家
小数点向右移动一位，也就是这个数字扩大了10倍，和另外一个数相等，所以 另外一个数应该是这个数字的10倍。所以他们的和应该是这个数的11倍，也就是95.92是这个数的11倍，所以这个数字=95.92\/11= 8.72, 另外一个数子=8.72*10=87.2 他们的和=8.72+87.2=95.92， 验算没有错。
一道数学题不太会,大家帮我看看?
解答：园内接四边形中正方形面积最大，半圆形木材则面积为园内接正方形面积一半的长方形面积最大=0.5[(根号2)R]²=R²
我有一道题不会?
首先你有一道题不会的时候，我觉得你可以多读一下题目，至少读5遍，当你读完5遍之后，你可能就觉得这个题你理解了，然后你就会做了，或者实在不会，你就可以去问一下老师同学，或者是你把问题写在这个题目上，网友给你解答。
有一道数学题,想请教大家
x1x2=q ② x1+1，x2+1 是关于x的方程x2（平方）+qx+p=0的两实根 韦达定理：(x1+1)+(x2+1)=-q ③ (x1+1)(x2+1)=p ④ 由③得x1+x2=-q-2，将①代入得-p=-q-2→q-p=-2 ⑤ 由④得x1x2+(x1+x2)+1=p，将①和②代入得q-p+1=p→q-2p=-1 ⑥...
请教一道小学数学题(竞赛题),求思路和答案,谢谢!
解：首先单位统一，蜗牛以每分钟0.5米的速度爬行 示意图 然后设x分钟后相遇 0.5x+14＝3x（蜗牛爬的路程+相差的路程＝蚂蚁爬的路程）2.5x＝14 x＝5.6 答：5.6分钟后相遇
请教一道小学数学题,真心不会。图形题,实际上考的是逻辑推理能力。_百 ...
点在左上角为1，按顺时针的话在左下角为4，右下角为3；按逆时针的话在左下角为2，右下角为3；点在中间为5，数字为中间点与角处点之和；按顺时针计算为9×3=27，按逆时针计算为7×3=21，参考选项为C
请教一道小学数学题,求解题方法,谢谢!
此时整数列中的奇数个数较偶数多一个。4、第一个为偶数， 最后一个为偶数。此时整数列中的偶数个数较偶数多一个。题目中的整数列从301开始，451结束，共计包含 （451-301 +1）=151个数字。符合第三个情形。所以偶数个数=(151-1)\/2=75, 奇数个数=(151+1)\/2=76 不懂请追问，谢谢 ...
请教一道小学数学题,求解题思路,谢谢!
解：每个小长方形的长为a，宽为b a=4b 2(a+b)=20 解得a=8，b=2 图中整个大的长方形的面积=a(a+b)=8×(4+2)=80（平方厘米）或 图中整个大的长方形的面积=5ab=5×8×2=80（平方厘米）
