1.设计初始发球权随机确定电路2.设计乒乓球行走路线,分为左中右的组合,例如从甲方的左路进攻乙方的右路,进攻路线由键盘确定,即双方各用三个键代表左中右,当选按下左键盘后,紧接着按下中键盘,则代表接对方向本侧左方的攻球,打往对方的中路,以此类推,先接对方的球,再进攻对方3球的行走路线由发光二级管逐一显示,从攻击方击球开始到达被攻击方,多个发光二级管逐一亮灭,全部时间为0.8秒.4当球到达被攻击方时,且最后一个灯亮结束0,2秒内,被攻击方接球才有效,并且接球方正确按下相应来球对应侧的按键,以及反击对方某路的按键后,产生0.2秒的脉冲,当最后一个灯亮结束的0,2秒内的脉冲和反击脉冲有重合的时候,才为正确击球,否则失败。5能够判断输赢并且自动几分,并按照乒乓球规则交换发球权
谢谢啦~~各位,用MAXplus2
数电课程设计"乒乓球比赛游戏机"
1. 设计一个甲、乙双方参赛,裁判参与的乒乓球比赛游戏模拟机。2. 用8个发光二极管排成一条直线,以中点为界,两边各代表参赛双方的位置,其中点亮的发光二极管代表“乒乓球”的当前位置,点亮的发光二极管依次由左向右或由右向左移动。3. 当球运动到某方的最后一位时,参赛者应立即按下自己一方的按...
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3,相互讨论共同研究也是很重要的,经常出现一些问题,比如电路设计中的控制器的设计,以及乒乓球游戏机怎样计分等的分析。还使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和...
谁帮我解决我的数学学习问题啊!
特别是,教师为了培养这些能力,会精心设计“智力课”和“智力问题”比如对习题的解答时的一题多解、举一反三的训练归类,应用模型、电脑等多媒体教学等,都是为数学能力的培养开设的好课型,在这些课型中,学生务必要用全身心投入、全方位智力参与,最终达到自己各方面能力的全面发展。 四、其它注意事项 1、注意化归转化...
山东菏泽2011高中体育考编制试题 那位大哥帮帮忙啊
4)维生素是人体必需的有机化合物,是维持生命不可缺少的要素,它主要参与各种代谢过程。5)无机盐是人体组成的构成元素,是组织、细胞的构成成份,它能维持体内酸碱平衡,调节和维持机体功能。6)水是营养和代谢的溶剂。 34、列举六项发展跳跃能力的方法,并写出急行跳远的动作过程。 答:跳绳、立定跳远、单脚跳游戏、双脚...