你这句话是有问题的。“永远把人当作目的”正确！但是“绝不仅仅当作手段”这句话不对！
因为人是一次也不能当作手段的！你这句话暗含的意思是“人有时候也可以当作手段了？！”
为什么“永远把人当作目的,决不仅仅当作手段使用”?
你这句话是有问题的。“永远把人当作目的”正确！但是“绝不仅仅当作手段”这句话不对！因为人是一次也不能当作手段的！你这句话暗含的意思是“人有时候也可以当作手段了？！”
康德说:“人是目的,永远不可把人用做手段”如何理解?
“人是目的”意味着每个人的人格中蕴含的理性本性应被尊重和保护，作为行动的出发点。这不仅适用于人类，也适用于所有可能具有理性存在的生物。康德通过这一概念，倡导一种超越个人欲望的道德考量，强调在人际交往中，应将对方视为目的而非手段。“绝不仅仅当作手段”的表述，意味着承认理性本性的价值，即...
如何理解“人是目的而不是手段”?
一、明确答案 人应当被视为目的，而非仅仅作为达成某种目的的手段。这意味着在人类的互动和行为中，每个人的存在和价值应该被尊重，而不是将他们视为实现其他目标的工具。二、详细解释 1. 人的自主性 人作为目的，强调的是个体的自主性和价值。每个人都应当被赋予权利和自由，能够自主地决定自己的生活...
任何时候都要把人作为目的,而不仅仅是手段
这是康德核心的哲学观点：人是目的。出自《道德形而上学原理。》“因此，实践的命令式将是这样的：你要如此行动，即无论是你的人格中的人性，还是其他任何一个人的人格中的人性，你在任何时候都同时当作目的，绝不仅仅当作手段（niemals bloss als Mittel）来使用。”（《康德著作全集》第4卷，李秋零译...
康德的名言“人是目的,而不是手段”如何理解?
在社会关系中，如果每个人都被视作实现他人目标的手段，那么个人的独立思考和价值就遭到了异化，人们成了丧失自我判断的奴隶。康德强调，真正的尊重和价值在于把人当作目的，即促进人性的全面发展，而非简单地给予答案。他倡导的是引导人们自我探索，寻找生活的意义和道路，而非代替他们做出选择。然而，康德...
人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的...
化解矛盾纠纷不是以暴制暴，以恶制恶，而是用一种慈悲心或者大爱来看待这件事情，带着这种胸怀去处理这件事情，从此浮尘俗世里，再也没有什么烦恼可以困扰你，自由天地人。
康德的道德律令中第二条法则是人是手段是吗
不是因为康德说（你的行为要把别人当作人来看待，不管是你自己还是别人，永远不能把人只当作手段来看待。）康德的道德律令中第二条法则是道德规律！（具备普遍必然有效性的客观规律）康德其实提出了两个问题，什麽能够使得行动必然地具有道德性，显然，由情感而来的关切是不能够的；什麽能够实现道德律的...
康德说:“人是目的而非手段”,求出处。。。请详细指明哪本书哪一章...
“决不把人这个主体单纯用作手段，若非同时把它用作目的。” 出自《实践理性批判》韩水法译本2003商务版第95页。
康德给我们人生经历给我们哪些启发?
人之所以是自在的目的，是因为人具有实践理性，实践理性通过自身立法，使人承担出自道德律令的普遍的道德责任，使人作为自为的道德存在者而存在。康德强调在任何时候都应把人当作目的，而不能当成工具或手段，这就意味着对人存在价值的充分肯定。人之所以为人的绝对价值就在于人能够自我主宰、自我约束，能够...
请问怎样理解“人既是目的,也是手段”?
所以人不是纯粹的目的，人必须既是目的又是手段。马克思主义认为，人既是价值物的创造者，又是价值物的享受者，因此人自身既是目的，同时又是手段，是目的与手段的对立统一。这告诉我们，所谓积极优生、性别选择、克隆超人等纯粹将人作为手段“生产”的做法，是对人的尊严和价值的贬损。
