《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体。“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体裁。这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨。
韩愈写马说的用意是什么
《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的感慨与愤懑之情。表达了作者对封建统治者不能识别人才、不重用人才、埋没人才的强烈愤慨。借伯乐和千里马为喻，对在位者的不能识别人才以及对人才的摧残，埋没人才表达了强烈的愤...
韩愈在马说中,借 什么 表达 什么
韩愈在《马说》中，借千里马的遭遇，表达了对统治者不能识别人才、不重视人才、埋没人才的强烈愤慨。《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体。“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议论文体裁。这篇文章以马为喻，谈的是人才问题，表达了作者对统治者不能识别人才、不重视人才、埋...
韩愈写马说的用意是什么 马说原文内容及翻译
1、《马说》借伯乐和千里马为喻,对在位者的不能识别人才以及对人才的摧残,埋没人才表达了强烈的愤慨,希望统治者能够重用人才,同时表达了韩愈怀才不遇的悲愤。2、马说 韩愈〔唐代〕世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。(...
韩愈《马说》,千里马常有而伯乐不常有,妙喻讽世千古鸣不平
《马说》是韩愈对人才被埋没的苦闷与感慨。韩愈早年屡试不中，仕途不顺。在《马说》中，他借千里马与伯乐的比喻，揭示了人才与伯乐之间的关系。韩愈认为，千里马常有，但伯乐不常有。这正如现实中，有才华的人常在，但能发现并赏识他们的人不多。这不仅道出了韩愈个人的辛酸，也反映了当时社会人才被埋...
马说的主旨 马说的释义
思想感情表达了作者怀才不遇，壮志难酬之情和对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文，属论说文体，原为韩愈所作《杂说》的第四篇，“马说”这个标题为后人所加。此文作于贞元十一年(795年)至十六年(800年)间。“说”是“谈谈”的意思，是古代一种议...
《马说》一文表达了作者怎样的思想感情
《马说》是一篇说理文，似寓言而实非寓言，用比喻说理却并未把所持的论点正面说穿，没有把个人意见强加给读者。通过形象思维来描述千里马的遭遇，提出事实，省却了讲大道理的笔墨，作者利用了古汉语中虚词（语助词、感叹词和连接词），体现出一唱三叹的滋味和意境。伯乐的典故几次被韩愈引用（见韩愈所...
马说有什么寓意
《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的文章，作者以马为喻，把伯乐比喻为知人善任的贤君，把千里马比喻为未被发现的真正人才，阐述了封建社会中人才被埋没的原因，对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。1、原文：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于...
在韩愈的<马说>当中,作者借"千里马"的遭遇,寄托了怎样的思想感情...
千里马寓人才，伯乐寓能发现赏识任用人才的人。先有伯乐，而后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。要发现人才，爱护人才，否则，人才就会被埋没，有人才也等于没有人才。在韩愈看来，世上缺乏的不是人才，而是发现人才的人。所以说课文中流露的是作者怀才不遇之情和对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉。
韩愈《马说》采用了"借物寓意"的写法 请结合文章做具体说明
《马说》采用借物寓意的写法，“千里马”指人才，“伯乐”指识别人才赏识人才任用人才的人。文章借伯乐和千里马的传说，将愚妄浅薄的统治者比作“食马者”，将人才比作“千里马”，集中阐述了封建社会人才被埋没的原因，字里行间洋溢着强烈的不平和悲愤。作者所要表达的见解是：封建统治者应当善于识别人才...
韩愈在《马说》中借啥表达啥?
《马说》原为韩愈所作《杂说》的第四篇，大约作于贞元十一年至十六年间（795—800）。“说”是古代的一种议论文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点。 作者借此文章抒发了了作者表达了自身怀才不遇的愤懑心情以及作者对于统治者不能知人善任、识别人才、摧残人才、埋没人才的强烈愤慨 ...
