《闻一多先生的说和做》习题：
《闻一多先生的说和做》习题：
1、“做了再说,做了不说，这不仅是闻一多先生的一个方面，————作为学者的方面”这段话在文中的作用
2、“还有另一方面，作为革命家的方面”这段话在文中的作用
3、填空题：闻一多-----的治学态度，--------斗争精神，-------爱国热情，------的高尚人格
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3：闻一多废寝忘食的治学态度，视死如归的斗争精神，豪迈的爱国热情，敢于为人民说话的高尚人格
闻一多先生的说和做的习题
观察中的发现 有一次，爸爸带我去农家乐，我看见地上长了许多草，枯枯的，不那么鲜嫩，但又长得很茂密，一下子吸引了我的注意力。回家之后，我查了资料，我知道了那种植物叫“断肠草”，他的宿根有一尺多长，独茎从根部长出，从不分叉。叶子是绿色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有许多...
《闻一多先生的说和做》阅读题
1.表达了闻一多先生的勇于追求理想的献身精神。2.文章引用闻一多先生自己的话起笔，直接点明主题，它有两个特点：一是运用比较的方法突出闻一多先生对“说”与“做”的态度；二是语意递进加深——“做了再说”，“做了也不一定说”。文章采用这样的方法起笔，不仅开门见山，而且引起悬念。3.说明闻一多...
闻一多先生的说和做阅读理解
《闻一多先生的说和做》选段，回答后面的题。（13分）⑴“人家说了再做，我是做了再说。”⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”⑶作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，...
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5、“一部‘校补’赫然而出”和“他又向‘古典新义’迈进了”的事例说明了什么?(材料与中心的关系) 说明了“闻一多先生‘做’了，自己也没有‘说’”。
语文作业本闻一多先生的说和做答案
5（1）闻一多先生鼓舞人民。（2）告诉群众他所做的事。6.不好，用昂首挺胸长须飘飘更能体闻一多正直勇敢。7.含义：表现闻一多言行一致。作用：总结全文。8.季羡林：为一个年轻学子看行李。冰心自己生病仍关心年老病人的状况。9.冰心老人虽然离我们远去了，但给我们留下的是高高的人格和博大的爱心。10...
关于闻一多先生的说和做的题
1.课文的两个部分之间，是用哪些话过渡的?把这些话找出来，说说是怎样起过渡作用的。回答：是用两个句子完成过渡的。“做了再说，做了不说”，这是对前一部分的全面概括，然后指出这只是闻先生的一个方面。“闻先生还有另外一个方面革命家的方面”，这句领起了文章的后一部分。这两个句子关联得...
闻一多先生的说和做课后思考题
“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》，这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切。课文中引用“漂白了的四壁”，意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景，与“大开光明之路”的意趣一脉相承。第5句“潜心贯注”和“心会神凝”意思相近，都是说用心极专极深，除学术研究外，没有别的...
语文阅读题 《闻一多先生的说和做》
1文章从那两个方面写闻一多的“说”和“做”？围绕这两方面文章写了哪几件事？作为学者和革命家两个方面来写。事件：编写《唐诗杂论》、《楚辞校对》 又向古典新义进军、 宣传反对独裁、 起草传单 、做最后一次演讲 2闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取六件事？这六件事集中反映了闻一多先生...
人教版初一语文《闻一多先生的说和做》配套练习册答案
一.作为学者的方面:做了再说,做了不说.作为革命家的方面:说了就做,言行一致 .闻一多先生的说和做》课后第二大题答案 都是为了救国,是对整个社会认识的转变.二.1.写诗的兴趣、兴致减少了，而转入研究古代典籍方面。2.让我们国家民族文化繁荣昌盛起来的方法，即从文化上寻找振兴民族的途径。3.把...
阅读理解《闻一多先生的说和做(一)》
答案 给你全部：12闻一多先生的说和做 1.锲 沥 衙 凝 窥 暇2.（1）钻之弥坚 钻得越锲而不舍（2）废寝忘食3.示例：一言九鼎；一诺千金；一言既出，驷马难追；言出必行；言必信，行必果；多行不义必自毙等。4.参加游行；起草传单；大会演说。5.（1）对革命的宣传和动员，对反动派的揭露和...
