中学生怎样看待拖堂的老师?

如题所述

对于拖堂的老师,中学生可能会有不同的看法。以下是一些可能的观点:


1.理解老师:有些学生可能会理解老师。他们可能会认为老师有责任确保所有的课程内容都教完,或者他们可能在课后需要花时间准备下一堂课。


2.不满:另一些学生可能会对拖堂感到不满。他们可能会觉得这浪费了他们的学习时间,或者他们可能觉得这是对他们的时间的不尊重。


3.中立:还有一些学生可能对此持中立态度。他们可能认为这是老师的个人选择,或者他们可能认为这是学校规定的一部分。


4.反抗:有些学生可能会选择反抗。他们可能会在课堂上表现出不耐烦,或者他们可能会在下课后找老师谈话,表达他们对拖堂的不满。


总的来说,中学生对拖堂的老师的看法可能会因人而异,取决于他们的个人经历和价值观。

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中学生怎样看待拖堂的老师?
1.理解老师:有些学生可能会理解老师。他们可能会认为老师有责任确保所有的课程内容都教完,或者他们可能在课后需要花时间准备下一堂课。2.不满:另一些学生可能会对拖堂感到不满。他们可能会觉得这浪费了他们的学习时间,或者他们可能觉得这是对他们的时间的不尊重。3.中立:还有一些学生可能对此持中立态...

有些老师经常拖堂,如何看待这种行为?
拖堂行为需要规范,但是仅靠一纸文件是没用的,还是要从学校管理,老师的教育理念入手作为老师,我也是比较讨厌拖堂的,自己尽量不拖,也反对别的老师拖堂,只要下课铃响起,即便有教学内容没有讲完,一般也是马上下课,留到下节课再讲。但有一些老师拖堂已经变成习惯,我曾经有一个大撘班老师,每次都要...

你是如何看待老师上课拖堂的?
从学生角度而言,确实会学到更多的东西,但是也减少了下课休息活动的时间。而从老师角度而言,教授了更多的知识,也牺牲了自己休息的时间。那么如此看来,对于老师而言,拖堂其实是让自己付出了更多剩余价值。那么为什么老师还是会选择拖堂呢?一种原因是,知识太多,没能在课堂上讲完;另一种原因是,老师...

对待那些喜欢抢课和拖堂的老师,学生们如何看待?
一、学生们会觉得这样的老师非常不讲道理学生们非常看不惯老师拖堂的行为。因为,学生课间休息时间也就那么几分钟的时间,老师们连这几分钟时间都要霸占的话,学生们就会觉得老师非常不讲道理,一点都不体谅学生。所以,学生们一般都不会喜欢这样的老师。二、学生们会觉得这样的老师教学水平有问题如果老师...

老师拖堂有什么利弊呢?
所以我觉得老师尽量还是不要拖堂,因为拖堂虽然说对自己的课程会有帮助,但是肯定会影响下一节课的质量,并且小孩子他们的生理需求要尽量的满足,要不然对孩子的身体健康也不好。如果说真的有需要的话,可以偶尔拖堂,但是不能把这种拖堂当成一种习惯,老师也应该知道自己的本职工作在合适的时间,干完合适...

你喜欢下课拖堂么?你怎么看待这种教学行为。
从老师的角度来说,大部分老师不想拖堂,毕竟准备的是一节课的教学任务,谁也不想多花额外时间去完成任务。不过,很多时候,由于老师准备不足,而学生预习效果差,或者课堂表现不佳,课堂节奏慢,或者对学情分析不够,导致教学任务没有当堂完成,而为了尽快完成,不用再花一节课去教,只能硬着头皮去讲...

有位老师拖堂,引起学生不满,如果你是这位教师,你会怎么做?
1. 讲述拖堂的危害。老师上课拖堂,不仅影响学生的心情,还会降低教学效果。2. 对不满做出应对。向学生致以歉意,并根据目前授课进度妥当收尾,及时结束课程。3. 进行自我反思。上课拖堂,可能是由于自己课前备课不充分,导致教学安排不妥当;也可能是由于对课堂教学节奏把握不准,导致时间不够用;还可能是...

关于老师拖堂你怎么看
我个人认为,老师尽量不要拖堂。一拖堂,就说明你事先的课堂设计有问题,说明你准备工作不到位,个人教学水平有待提高。何况新课程改革也好,许多教育名家的言谈也好,都主张把课堂还给学生,提倡老师精讲多练,有些名校名师甚至规定,一堂课老师的讲授时间不能超过10分钟,那就更与老师拖堂格格不入了。

如何看待教师拖堂的问题?
确实有些无奈吧,有时候是老师讲的来了状态,抑或是讲到一个关键知识点,或者因为内容太多,下节是别的课了又正讲到这个课时结尾的部分。总之原因有很多种,当然,老师的出发点肯定是希望尽可能的把课讲好讲精,至于体不体谅这一原则上不对的行为,还是要看自己是怎么想的了吧。

老师拖堂的危害
老师拖堂的危害:拖堂违背课堂教学规律。教育心理学研究表明,小学生的主动注意时间约是20分钟,而国家教委规定小学一课时40分钟。因此,拖堂往往是学生注意力处于最低水平的时间。如果这时,教师仍在授课,既影响正常课间休息,又影响教学效果。拖堂对学生的心理健康有较大的负面影响。因为学生在长期的紧张...

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