关于日语学习的几个问题

1 どこかに行きますか? 2コーヒーをお愿いします
1 当中的に起的作用是什么 2当中的を起的是什么作用 他们的语法性质
关于助词 に が へ で を 他们各有什么作用 语法性质 如何使用和区别
请详细解释 谢谢 另想找一些学日语志同道合的朋友一起交流 好的话可追加分

(表示动作移动的方向、到达地点)去,到
表示动作的目的、对象
に ①【二】
[名]
二,两个
第二

にⅠ
[格助]
(表示场所)在
例句:顶上にⅠ立つ / 站在山顶上(表示时间、日期)于
例句:会社は九时にⅠ始まる / 公司九点开始上班雪は翌日の朝にⅠは消えていた / 第二天早晨雪化了(表示动作移动的方向、到达地点)去,到
例句:东京にⅠ着く / 到达东京山にⅠ登る / (去)爬山部屋にⅠ入る / 进屋去(表示动作的对象)给,对,向
例句:友人にⅠ手纸を书く / 给朋友写信先生にⅠ习う / 跟着老师学习(表示原因、理由)因为,由于
例句:火游びにⅠよる火事 / 由于玩火而引起的火灾怒りにⅠふるえる / 气得直发抖表示动作、行为的归结点
例句:悲しみを颐にⅠ现す / 脸上现出悲伤富士山を写真にⅠ撮る / 将富士山摄入镜头(表示变化的结果)当,成,成为
例句:将来はパイロットにⅠなるつもりだ / 我将来想当一名飞行员会议は第二会议室にⅠ変わった / 会议改在第二会议室进行大豆を粉にⅠ引く / 把大豆磨成粉表示能力的主语
例句:このクイズは君にⅠできるかね / 这个迷你会解吗ぼくにⅠはもったいない / (给我)太可惜了表示尊敬
例句:女王陛下にⅠは予定どおり宫殿をご出発になりました / 女王陛下按预定时间从宫殿出发了表示动作行为的状态
例句:あまり暗くならないうちにⅠ、おうちに帰りなさい / 趁天还没黑,快回家吧内密にⅠ调查する / 暗中调查若さにⅠあふれる / 充满青春活力表示比较的对象
例句:XはYにⅠひとしい / X等于Y(表示比例)每
例句:三日にⅠ一回 / 每三天一次十人にⅠひとり / 每十人中出一个(表示被动、使役)被,让,叫,使
例句:母にⅠ叱られた / 挨妈妈的骂了车にⅠひかれた / 被车撞了用在同一动词中间以加强语气
例句:走りにⅠ走る / 一个劲儿地跑考えにⅠ考えた末 / 反复考虑的结果(用 …には…が的形式)表示有条件的赞成,认可
例句:カメラがほしいにⅠはほしいが、いまお金がないので买えない / 照相机我喜欢是喜欢,但现在没钱,买不了この本を読むにⅠは読んだが、ちょっと难しいので、分らない所が多い / 这本书看是看了,但因为有些难,有很多不懂的地方

にⅠ
[格助·并助] (表示同类事物的并列、添加)和,及
例句:背広にⅠネクタイにⅠ革靴といういでたち / (他的)装束是西服加领带再配上皮鞋ぶどうにⅠりんご / 葡萄和苹果

が0①【我】
[名] 自己的主张、想法
习语:我を张(は)る / 固执己见ががつよい / 固执

が 0【蛾】
[名] 蛾


[接] 然而,可是
例句:私は时间どおりに行ったが、彼はいなかった / 我按时去了,可是他没在

がⅠ
[格助]
表示行为、动作、性质、状态的主体
例句:鸟がⅠ鸣く / 鸟叫风がⅠつよい / 风大表示能否、希望、好恶等的对象
例句:くだものがⅠすきだ / 喜欢吃水果水がⅠ饮みたい / 想喝水强调主语,以此区别于其它事物
例句:(雪ではなくて)あられがⅠ降っているんだ / (不是下雪)是在下霰(ほかの场所ではなくて)ここがⅠ会场です / (不是其它地方)这里才是会场

がⅠ
[格助·接助]
(连接前后相反的两个句子)然而,可是
例句:家じゅうさがしたがⅠ、见つからなかった / 家里整个儿都打遍了,可还是没找到昼间はあたたかくなったがⅠ、夜はまださむい / 白天暖和了,可是夜里还冷(上接助动词 う よう、だろう等表示)不管,无论
例句:人がなんと言おうがⅠ、わたしはやる / 不管别人怎么说,我都干雨だろうがⅠ、风だろうがⅠ、练习はつづけるんだ / 无论刮风下雨,都要坚持训练连接叙述句及引伸叙述句
例句:颐色がわるいがⅠ、どうしたのか / 脸色不好,怎么了この间の话ですがⅠ、その后どうなりましたか / 前几天说的那件事,后来怎么样了(接在句尾)表示愿望及委婉的语气
例句:あしたも晴れてくれるといいがⅠ / 明天也是个晴天就好了彼はもう家に帰っているはずだがⅠ / 按理说他已经到家了


[格助]
表示行为,动作的方向、对象
例句:飞行机は东へむけて飞びたった / 飞机向东飞去了友だちへ手纸を书く / 给朋友写信(用 …ところへ的形式)表示发生一件事情的过程中又发生了另一件事情
例句:寝ようとしたところへ电话がかかってきた / 正要睡觉时来了电话いもうととけんかしているところへ友だちがやってきた / 正和妹妹吵架时,朋友来了

で 【出】
[名]
出来,出场,登场
例句:でを待つ / 等待上场月ので / 月出出身,产地
分量,程度


[格助]
表示场所
例句:运动场で游ぶ / 在操场上玩表示某个期间
例句:あとでまた来ます / 以后再来表示手段、方法、材料
例句:ナイフで切る / 用刀切ペンで书く / 用钢笔写表示原因、理由
例句:风邪で休む / 因感冒休息表示动作的状态
例句:ウオーミングアツプなしでいきなり试合に出た / 没做准备活动就立刻参加了比赛


[格助]
表示动作的目的、对象
例句:本を読む / 读书汤を沸かす / 烧开水表示动作的结果
例句:计画を立てる / 制定计划ご饭をたく / 烧饭表示动作的场所
例句:公园を散歩する / 在公园散步九州をひとりで旅行した / 一人去九州旅行了表示动作的起点或经过的场所、时间
例句:电车は駅を出た / 电车驶出车站五时をまわったところだ / 时针刚过5点表示动作持续的时间
例句:スタートから30分を経过した / 从出发到现在已过了30分钟

希望对你有帮助。。。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-02-25
1 的に起到的作用是地点前的一个介词。
2 的を是后面的动词和名字之前的一个介词。
(地点)+に 地点后面一般要加。 (例句出现的是代替地点名称的代词)
が主语后面连的一个词。
(地点)+へ表示一个移动的感觉的词。比に要在时间上更加有移动的感觉。
(地点)+で静止的地方存在的感觉。

答案不可一概而论,要根据不同的例句来具体解释的。
愿意能有所帮助。
欢迎继续提问。

以上回答完毕
第2个回答  2011-02-23
你选一楼那个吧,他复制的不错。

学习日语需要坚持不懈地去学,掌握日语的?
答案:学习日语需要坚持不懈地去学,掌握日语的语法和词汇是非常重要的。以下是千百学日语可能不会的几个问题点:1. 语法:日语的语法和中文有很大的不同,如名词后面不需要加“的”,动词需要变形,形容词放在名词前面等等。因此需要花时间去学习和掌握日语的语法规则。2. 发音:日语的发音相对来说比较...

在学习日语过程中会遇到哪些常见问题?
在学习日语过程中,可能会遇到以下常见问题:1. 发音困难:日语的发音与汉语有很大的不同,尤其是对于初学者来说,很难准确地发出日语的音素。此外,日语中还有许多长音和短音的区别,这也给发音带来了一定的困扰。2. 语法复杂:日语的语法结构相对复杂,有许多特殊的句型和助词的使用。这对于初学者来说...

学习日语有哪些困难和挑战?
学习日语,对于许多非母语者来说,可能会遇到一些困难和挑战。以下是一些常见的问题:1. 语法复杂性:日语的语法结构与许多其他语言不同,特别是其动词的位置和形式。例如,动词通常在句子的末尾,而且根据上下文的不同,同一个词可能有多种形态。这需要学习者花费大量的时间和精力去理解和掌握。2. 发音...

日语初学者容易遇到哪些问题?
发音问题:日语的发音系统与汉语和英语有很大的不同,因此初学者可能会发现很难正确地发出某些音。例如,日语中的“r”音实际上是一个闪音,而不是像英语中的滚舌音。此外,长音和短音的区分也是一个挑战。为了克服这个问题,初学者可以通过听录音、模仿母语者的发音以及进行大量的口语练习来提高发音。语...

有哪些常见的日语学习误区需要避免?
5.缺乏实践:学习任何一门语言都需要大量的实践。许多学习者在学习日语时,往往只关注理论知识,而忽视了实际运用。因此,学习者应该抓住一切机会与母语者进行交流,以提高自己的口语能力。6.急功近利:学习日语是一个长期的过程,需要投入大量的时间和精力。许多学习者在学习过程中,往往希望在短时间内...

孩子学习日语需要注意哪些细节问题?
3.注重听力训练:日语的发音和语调与中文有很大的不同,因此,孩子在学习日语时,应该重视听力训练。4.多进行口语练习:语言是用来交流的工具,因此,孩子在学习日语时,应该多进行口语练习。5.创设语言环境:如果可能的话,可以为孩子创设一个日语的环境,比如看日剧、听日语歌曲等。6.鼓励孩子大胆开口:...

自学日语会遇到什么常见的问题?
自学日语时,学习者可能会遇到多种问题和挑战。以下是一些常见的问题:文字系统复杂:日语拥有三套文字系统——平假名、片假名和汉字(汉字)。初学者需要记忆大量的字符,这可能会非常困难。平假名和片假名相对简单,但汉字的学习需要花费大量时间,因为它们不仅数量众多,而且每种汉字还有多种读法。发音难...

高中生自学日语需要注意哪些问题?
在自学日语的过程中,高中生需要注意以下几个问题:明确学习目标:首先,你需要明确自己学习日语的目的。是为了应对高考的外语科目,还是为了将来去日本留学、工作,或者仅仅是出于对日本文化的兴趣?不同的目标会有不同的学习方法和侧重点。例如,如果是为了高考,那么需要重点掌握语法、词汇和阅读理解;如果...

高三学生自学日语需要注意哪些问题?
高三学生自学日语时需要注意以下几个问题:时间管理:高三是学业压力较大的一年,因此在自学日语时要合理安排时间。建议制定一个学习计划,每天固定一段时间学习日语,避免影响其他科目的学习。基础知识:日语的入门阶段非常重要,需要打好基础。要重视五十音图的学习,这是学习日语的基础。同时,要掌握基本的...

高中生自学日语需要注意哪些问题?
保持耐心和毅力:学习日语是一个漫长的过程,可能会遇到很多困难和挫折。要保持耐心和毅力,相信自己一定能够掌握这门语言。总之,高中生自学日语需要注意以上几个问题,通过明确目标、选择合适的教材、学习基础知识、重视发音和口语、培养学习兴趣、制定学习计划、多做练习、参加考试、总结学习方法以及保持耐心...

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