1.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏
.已是黄昏独自愁,更著风和雨
___________________________
2.待到山花烂漫时,她在丛中笑
.零落成泥碾作尘,只有香如故
___________________________
说说从下列句子中可以体会到作者怎么的心情。
“花重锦官城”,着一“重”字,准确地写出了经受春雨一夜洗礼滋润之后锦官城花朵红艳欲滴,饱含生机的情态,寄寓了作者对春雨的盛赞之情。“诗人目睹春雨绵绵,欣慰地想到第二天天亮的时候,锦官城将是一片万紫千红的春色。花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化,滋润洗礼的结果。描写春天夜雨...
读下面句子,说说它们分别给你怎样的感觉。
1、主谓语不搭配,牛吃草,不是牛群,况且吃草的牛不会站着不动,这个是对生活的理解。2、极目远眺怎么会看到四周,远眺是对前方的观察,丝绒用来比喻草原也不恰当,一白一绿没有可比性,黑白两色也称不上是花牛。3、草原和天堂没有可比性,天堂蓝色,草原绿色,只有大海和天空才有统一性,海天一色...
体味下面两个句子,说说朗读时要读出怎样的情感:
你不是我,那里会知道我不知道鱼儿生活的乐趣?回答说,别吓唬人了,今天你是想着你儿子是国家的官员就来吓唬我么?(哈哈请鉴定)
读句子,说说你从中体会到什么
1: 不约而同的对XXX很敬佩 2:怀念昔日的美好时光或者思念某人,如今时光流逝,物是人非的悲伤情怀
读句子,结合加点的词语,说说从中体会到的思想感情。 1.朋友告诉我,这位...
这句话,尤其是加点的字,体现出了老人对海鸥深深的爱。这里用到了比喻的手法。把海鸥比喻成“翻飞的白色”和“有声有色的乐谱”。这两个都是很美好的意象。为什么把海鸥比喻成这么美好的东西呢?因为爱。如果你不爱一个东西,你会觉得它美好吗?你会觉得它是很生动——翻飞、有声有色吗?所以,...
读句子,结合加点的词语,说说从中体会到的思想感情。 1.朋友告诉我,这位...
这句话补充交代了十多年来,老人对海鸥像亲人一样,每日必到,倾注了自己全部的爱,令人感动。这是对老人喂养海鸥的一个细节描写。从老人的动作描写中,可见他与海鸥配合得多么默契。希望能帮到你,请采纳吧
认真阅读文中两处画横线的句子,联系上下文说说它们分别反映了班长什么...
第一处:班长想:修窗户这样的小事是我作为班长应该做的,何必在学校广播室播出呢?第二处:班长想:做好事不留名,我怎么能自己在广播室表扬自己呢?这太不好意思了。
读下面的句子,联系课文和生活经验,说说你想到了什么
1、。从这里可以看出穷人的本色,一心想着别人,而根本不考虑自己的困难。2、人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就像鸿毛一样轻。3、詹天佑以他崇高的责任感和顽强的毅力,克服重重重困难,自力修建铁路,揭开了中国铁路史上的光辉...
读句子,注意加点的词语,说说从中你体会到了什么。
体会到了刘东等同学的急切心情,表达了他们对你的关切之情
...找出两处父亲忍受痛苦的句子,并说说从中体会到了什么
1.刀子插进胸口.他全身都在颤抖,嘴唇乌紫 2.而小女儿没有注意到父亲每一分钟比上一分钟更衰弱、苍白,他看向海平面的眼光是那样忧伤 体会到了父亲对女儿的关爱,虽然自己危在旦夕,但为了女儿他也要活下去,不能让女儿孤独。从文我们可以体会到父亲的父爱精神体现的如临境至,虽然文中没有对父亲的...