被称为“课程评价之父”的教育家是()。

Answer 1

被称为“课程评价之父”的教育家是拉尔夫·泰勒。

拉尔夫·泰勒是当代著名的课程学者和卓越的现代课程专家，他被称为“课程评价之父”，原因在于其对课程评价的卓越贡献和深远的影响。他对课程的基本要素及其构建有着独特的见解，包括如何建立清晰的教育目标，评价其过程和方法是否达到既定的目标等。泰勒的课程评价理论为现代教育评价提供了重要的理论基础和实践指导。他的理论不仅在美国产生了深远的影响，而且在全球范围内被广泛应用和借鉴。他对课程评价的理念和方法，为我们理解和实施有效的教育评价提供了重要的启示。可以说，他的理论和实践对当代教育产生了重要的影响，为我们理解和实施课程评价提供了宝贵的参考。

泰勒的课程评价理论强调了教育目标的制定和评价的重要性。他认为，明确的教育目标是课程评价的基础，只有明确了目标，才能判断教学活动是否达到预期的效果。他的理论还强调了反馈的作用，即评价的结果应该反馈给教师，以便他们根据反馈调整教学策略和方法。这种基于目标的评价方式至今仍然是教学评价的重要组成部分。泰勒的思想为现代教育评价的发展奠定了基础，影响了后续教育评价理论和实践的发展。他因此被尊称为“课程评价之父”，为后人的课程研究提供了宝贵的启示和参考。