急求!!!高中文言文句式。(最好有课本上的例子!!)

特别是宾语前置啊,后置啊,介词啊,之类的老记不住,不知道有什么办法可以记住。

高中就只有这么少吗?

1.判断句
标志
1是/非:问今世何世(《桃花源记》)/非我也,兵也(《寡人之于国也》)
2则:此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)
3即、乃、皆、亦(不易举例)
4者……也……:廉颇者,赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)
⒉被动句
标志:
1于:而君幸于赵王也(《廉颇蔺相如列传》)
2见:欲与秦,秦城恐怖不可的,徒见欺(《廉颇蔺相如列传》)
3受:受制于人
4为:生死人手,为天下笑者,何也(《过秦论》)
5为……所、被
3.倒装句
⑴宾语前置
1否定句宾语前置,宾语为代词:然而不王者,未之有也(《寡人之于国也》)
2疑问句宾语前置,宾语为疑问代词:沛公安在(《鸿门宴》)
3介词宾语前置:何以战(《曹刿论战》)
4陈述句宾语前置,标志:之、是:夫晋,何厌之有(《烛之武退秦师》)/唯命是从
⑵状语后置
1带“于”结构后置:得复见将军于此(《鸿门宴》)/将有事于西畴(《归去来兮辞》)
2带“以”结构后置:盛以锦囊(《伶官传序》)
⑶定语后置
1“之”为标志:蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)
2“者”为标志:太子及宾客知其事者(《荆轲刺秦王》)
3数量词后置:铸以为金人十二(《过秦论》)
4.省略句(大多文言文都有省略,此句式不举例)
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-11-27
1.判断句
标志
1是/非:问今世何世(《桃花源记》)/非我也,兵也(《寡人之于国也》)
2则:此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)
3即、乃、皆、亦(不易举例)
4者……也……:廉颇者,赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)
⒉被动句
标志:
1于:而君幸于赵王也(《廉颇蔺相如列传》)
2见:欲与秦,秦城恐怖不可的,徒见欺(《廉颇蔺相如列传》)
3受:受制于人
4为:生死人手,为天下笑者,何也(《过秦论》)
5为……所、被

这里主要看句子的主语是主动做某事还是被动。
3.倒装句
⑴宾语前置
1否定句宾语前置,宾语为代词:然而不王者,未之有也(《寡人之于国也》)
2疑问句宾语前置,宾语为疑问代词:沛公安在(《鸿门宴》)
3介词宾语前置:何以战(《曹刿论战》)
4陈述句宾语前置,标志:之、是:夫晋,何厌之有(《烛之武退秦师》)/唯命是从

记住什么样的句式是宾语前置要先学会看正常句子的主谓宾的排列顺序,然后将古文按原句式翻译成现代汉语就能看出来了,比如“未之有也”,正常语序应为“未有之也”(这个凭语感,你觉得怎样念着舒服!),“之”在这里做宾语,所以句式为宾语前置。

⑵状语后置
1带“于”结构后置:得复见将军于此(《鸿门宴》

这句可翻译为“得于此复见将军”

2带“以”结构后置:盛以锦囊(《伶官传序》)
⑶定语后置
1“之”为标志:蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)

翻译为“蚓无之利爪牙”
2“者”为标志:太子及宾客知其事者(《荆轲刺秦王》)
3数量词后置:铸以为金人十二(《过秦论》)
介词结构后置
1、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置,译成现代汉语时,除少数仍作补语外,大多数都要移到动词前作状语。如:“青,取之于蓝,而青于蓝。”(荀子《劝学》)两个“于蓝”在翻译时,都要放在动词前做状语。(翻译成现代汉语的语序应该为“青,从蓝中取出,而比蓝青”)
2、介词“以”组成的介宾短语,在今译时,一般都作状语。如:“具告以事。”(《史记.项羽本记》)即“以事具告。”这种句子往往是承前省略了动词宾语,实际就是“以事具告(之)。”

高中文言文句式, 例句.、、
一、判断句“廉颇者,赵之良将也。”“城北徐公,齐国之美丽者也。”“四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。”为天下理财,不为征利汝是大家子 今天子有急,此乃臣效命之秋也。此诚危急存亡之秋也。梁将即楚将项燕。此则岳阳楼之大观也。且相如素贱人。鱼,我...

求高中文言文句式总结【类似宾语前置之类的】 有文件最好了
1、动词宾语前置 ⑴否定句中代词作宾百语,宾语置于动词前。如:①古之人不余欺也。《石钟山记》(2)疑问句中,疑问代词作宾语,放在动词谓语之前。如:①良问曰:“大王来何操?”《鸿门宴》②沛公安在?《鸿门宴》⑶用“之”或“是”把宾语提前,以加重语气。如:①譬若以肉投馁虎,何功之...

高中语文文言文句式
(4)宾语前置。又可分为:a.有否定词“未”、“莫”等句中,代词作宾语:例如:自古及今,未之尝闻。每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。b,有疑问代词“何”、“奚”等句中作宾语:例如:大王来何操?彼且奚适也。c,唯……

初高中语文文言文句式
1.“无以”,“无从”,译为“没有用来……的办法”,“无法”。例1:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(《劝学》)译文:因此不积累半步一步,就无法达到千里之外;不汇集细微的 水流,就无法形成江海。例2:而卒惶急,无以击轲,而以手共搏之。译文:群臣仓猝惶急,没有什...

急求。文言文有哪四大基本句式?
文言基础知识——四大句式 一、判断句 (一)标志 1、“……者……也”如:廉颇者,赵之良将也。【《廉颇蔺相如列传》】2、“……者也”如:是必射雕者也。【《李将军列传》】3、“……也”如:死生,昼夜事也。【《〈指南录〉后序》】(二)无标志 名词+名词的形式,后一个名词充当谓语...

高中文言文固定句式,越多越好!
可译为“没有必要用(要)……”。 例如:匈奴未灭,无以家为也。 4、“之类”“之属”,相当于“这一类”。 故王之不王,非挟太山以超北海之类也;王之不王,是折枝之类也。(《孟子·齐桓晋文之事》) ——所以大王不能(以德)统一天下,不是挟着太山跳过北海这一类;大王不能(以德)统一天下,是折枝这一类。

高中文言文中到底要掌握哪些固定句式?
1. "不亦……乎"连用,表反问,语气比较委婉,相当于现代汉语的"不是……吗?"例1 求剑若此,不亦惑乎?(《吕氏春秋o察今》)译文:像这样求剑,不是糊涂吗?2. "不为……乎"连用,表反问,相当于现代汉语的"不算是……吗?"例2 此不为远者小而近者大乎?(《列子o汤问》)译文:...

高中语文文言文句式,像那种什么宾语从句,定语从句
高中语文文言文句式中,没有宾语从句、定语从句的概念,从句是英语的概念,不是汉语的概念。文言句式中,有宾语前置、定语后置。正常的语序,宾语应该在句子谓语或者介宾短语中介词的后面,文言中为了强调宾语,把它提前到谓语或者介词的前面,形成了宾语前置。例如:1、我退而楚还,我将何求?(《城濮之...

高中常见文言文固定句式翻译
高中常见的文言文固定句式有以下10个,现解释翻译如下:1、孰与。表示比较选择。翻译为“与……相比”或“谁与谁比,哪一个更怎么样”。例如:公之视廉将军孰与秦王? ——《廉颇蔺相如列传》译文:你们看廉将军与秦王相比哪一个厉害?2、无乃……欤(乎):表示委婉商榷语气,相当于“岂不是……...

高中 语文 文言文句式 判断
-《劝学》 翻译是说蚯蚓没有锋利的 爪牙,和强健的 筋骨。即--利爪牙,强筋骨。宾语前置-句子中有 主语、谓语、宾语。这知道吧,宾语前置,就是把宾语提到动词前。如常见的否代宾:忌不自信-《邹忌讽齐王纳谏》 即:忌不信自。--邹忌不相信自己。还有:沛公安在?-《鸿门宴》 即为沛公在...

相似回答