如何让我的课堂充满生命力
创设有针对性、趣味性的教学情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识、发展能力，培养学生的学习兴趣。通过创设情境，把知识赋予学生喜闻乐见的情境中，让学生在情境中进行数学学习活动，从而达到掌握知识、发展智能的目的。
如何让课堂充满生命的温度
但是，数学学习不能只单纯地依赖枯燥、乏味的模仿和记忆，要创设有针对性、趣味性的教学情境，采取多样的学习方式，将课堂教学从传统的“事先预设”中走出来，走向“动态生成”，赋予课堂更多地开放性，让数学课堂充满生命力。这样，才能更好的开发小学生学习数学的潜力，增强他们学好数学的信心，使他们都...
如何让数学课堂变得更有趣
这就需要我们数学教师不断更新观念,转变传统的教学方式,采用丰富的教学形式,把课堂还给学生,彻底转变学生的学习方式,同时要转变传统的教育方式,只有做到这几个转变,才会使数学课堂变得更加精彩!一、转变传统的教学方式——从重视传授知识向重视创新精神转变 长期以来,我们的数学教育注重的是传授确切的和无可...
怎样让小学数学课堂“活”起来
因而,作为教师的我们应当在数学课堂教学中,不断创设有利于张扬学生个性的“场所”,让学生在宽松、愉悦的氛围中发挥自身的学习潜能,自主学习,成为课堂学习的主人,让小学数学课堂真正活起来。但是长久以来,我们的数学课堂忽视了学生情感、想象、领悟等多方面的发展,忽视了生命的存在,我们过多地强调知识的记忆与模仿,严重...
如何提高小学数学课堂教学的有效性
如何提高数学课堂教学的有效性,让数学焕发强大的生命力? 一、创设良好情境,提高课堂教学有效性 苏霍姆林斯基说过:“掌握知识和获取技能的主要动因是——良好的情境。”《数学课程标准》在“课程实施建议”中也明确提出:“让学生在生动具体的情境中学习数学。” 现代教学论认为:数学教师的主要任务就是为学生设计学习的...
怎样让数学课堂充满生命活力
一、数学教学过程就是要实现师生间真正的对话我认为，一个好的数学老师在数学课堂上应该是大气的，机智的，风趣的，自然的，善于与学生平等对话与交流，因为这才是成功组织课堂教学实现教学目标的必由之路，它不仅是教学活动方式，更是师生之间的教育情境和精神氛围的体现。对学生而言，交往更是意味着心态...
如何构建优质高效课堂
近年来,如何优化课堂教学,充分利用课堂时间,有效地提高课堂教学效率,让数学课堂散发出无限的生命力,是摆在我们数学教师面前的一个重要课题。笔者认为打造优质高效的数学课堂,以下几个方面必不可少。 一、教师课堂语言要规范准确、简洁易懂 数学是一门对语言文字规范性要求非常高的学科,尤其是一些概念、定理...
教学理念集锦简短【巧用课标理念,,打造精彩课堂】
教材的内容来预设的课堂活动。一节精彩的数学课，不仅是教学的预设合理，更重要的是生成的效果。只要是让学生乐于学、乐于思、乐于做的教学，就是有生命力、有感染力、有活力的课堂活动。让我们在课堂教学中巧用课标理念，让孩子们在精彩的数学课堂中自由地学习，快乐地成长，共同打造数学精彩课堂。
从儿童出发:高效数学课堂的理性追求|美术课堂游戏100例
摘 要：以人为本，追求高效，是我们数学教学的本真追求。要让数学课堂焕发生命的活力，儿童在数学的润泽下快乐地成长，我们的数学教学就必需坚守儿童立场，就必需一切从儿童出发：1.关注儿童的视角，让儿童学习“儿童数学”;2.基于儿童的特点，让儿童以“儿童方式”学习数学;3.指向儿童的发展，让儿童在...
优秀教师谈如何打造小学数学高效课堂
多媒体教学不仅能把知识更多更快地传授给学生，还节约了时间，增加了容量，有效地提高课堂教学效率。由于人的视觉作用胜于听觉作用七倍，因此只有在多种现代教学媒体参与下的课堂教学才充满生命力，增大教学密度、优化教学过程才能得到有效的保证。5、精心设计练习 合理的练习是学生学习数学、发展思维的一项...
