初二下数学分式题目(很简单 很简单的)········

1、完成某隧道工程,甲队需a天,乙队需要b天,若两队同时施工,则需———天? 2、甲、乙两港的距离为s,如果某船由甲港开往乙港的速度为 v1 ,由乙港返回甲港的速度为 v2 ,那么该船的往返平均速度是————? 3、当x取什么数时,下列分式有意义? 1/(x-1)(2x+6) 4、(1)某项工程,甲队t天完成,则该队每天完成的工作量是多少? (2)如果某商品降价x%后的售价为a元,那么该商品的原价是多少元? 5、(1)x为何值时,分式x/(x的平方+1)有意义? (2)实数a、b满足什么条件时,分式(a-b)/(a+1)的值为0? 6、(1)当a=-1、-2、-3、…时,分式1/a的值是怎样变化的? (2)a取怎样的整数时,分式6/a的值为整数?

第1个回答  2019-09-10
完成某隧道工程,甲队需a天,乙队需要b天,若两队同时施工,则需——ab/(a+b)—天?
2、甲、乙两港的距离为s,如果某船由甲港开往乙港的速度为
v1
,由乙港返回甲港的速度为
v2
,那么该船的往返平均速度是
2v1v2/(v1+v2)——?
3、当x取什么数时,下列分式有意义?
1/(x-1)(2x+6)
x不等于1,x不等于-3
4、(1)某项工程,甲队t天完成,则该队每天完成的工作量是多少?
1/t
(2)如果某商品降价x%后的售价为a元,那么该商品的原价是多少元?
a/(1-x%)
5、(1)x为何值时,分式x/(x的平方+1)有意义?
x为任何实数
(2)实数a、b满足什么条件时,分式(a-b)/(a+1)的值为0?
a=b不等于-1
6、(1)当a=-1、-2、-3、…时,分式1/a的值是怎样变化的?
越来越大
(2)a取怎样的整数时,分式6/a的值为整数?
a=-6,-3,-2,-1,1,2,3,6

初二下数学分式题目(很简单 很简单的)···
6、(1)当a=-1、-2、-3、…时,分式1\/a的值是怎样变化的?越来越大 (2)a取怎样的整数时,分式6\/a的值为整数?a=-6,-3,-2,-1,1,2,3,6

初二下册数学 分式
第一题: a^2b^3·(ab^2)^-2 = a^2b^3\/(a^2b^4)=1\/b 第二题: x^2-16\/x^2+6x+16 + x\/x-4= 第三题: (pq\/2r)^3÷2p\/r^2 + 1\/2q= (p^3q^3\/8r^3)÷2p\/r^2 + 1\/2q= (p^2q^3\/16r) + 1\/2q =(p^2q^4\/16rq) ...

几道简单的初二下的解分式方程题目
论数学,你是菜鸟。5道题都不难。说语文,你像葛朗台。5道题一分不加。自己玩去吧!

初二下数学分式方程几题题目,高手速度进
跟据题有7\/x+(19-7)\/4x=2 ∴x=5km\/h 4x=20km\/h3设原速度为x,则加速后速度为1.2x。根据题有60\/x-60\/1.2x=1 ∴x=10km\/h

谁能给我举例,初二数学下册的,举个超简单的分式的乘除法 和减法 要...
三分之一乘2分之一,将2乘3作为分母,分子为1乘1 6分之一除三分之一,相当于6分之一乘三分之一的倒数(即3),6约去3得2,结果为2分之一 2分之一加3分之一,将分母同分为最小公倍数(即6),分子也乘上相应的倍数,然后相加 减法同上,最后相减 ...

数学高手金,几道简单的初二分式计算题,写明过程就好,题目已在下面截图...
1.x≠0且x≠-1 2.令x\/5=y\/4=z\/3=k x=5k y=4k z=3k (x+y+z)\/(3x-2y)=(5k+4k+3k)\/(3*5k-2*4k)=12k\/(7k)=12\/7

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1. 把Z当作已知常量,由题可得方程组4X-3Y=6Z,X+2Y=7Z,得X=3Z,Y=2Z,代入分式得 28Z^2\/(-14Z^2)=(-2).2.同上,X=(3\/5)Z,Y=(2\/5)Z,代入原式得值为31\/38.补充一句,不一定非要让Z作已知常量不可,哪个作常量简单就用哪个,看不出来哪个简单就随便。

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原式=(x+y)²\/[y(x-y)]×(x-y)²\/[y(x+y)]=(x+y)(x-y)\/y²=(x²-y²)\/y²=(x²\/y²)-1

初二“下半年”数学几道可怕的分式题,求高手!好的追加50分!!_百度...
代入所求分式求得结果为1 4:等式两边同时除以x,5x-3- 5\/x=0 5x-5\/x=3 x-1\/x=3\/5 两边同时平方 x²-2+1\/x²=9\/25 得到x² + 1\/x²=9\/25+2=59\/25 5: 由已知可得x=-1,代入所求分式即得1\/3.学习用点功,这都是很简单的题目 ...

初二 数学 初二下册分式应用题 请详细解答,谢谢! (14 13:1:51)
1. 解:设原来的速度是x(千米\/小时)30分钟=0.5小时。依题意和已知,有:45\/x=3+0.5+(45-3x)\/[(1+0.2)x]45=3.5x+(45-3x)\/1.2 45×1.2=3.5×1.2x+45-3x 54=4.2x+45-3x 54-45=1.2x 9=1.2x x=9\/1,2 x=7.5(千米\/小时)答:火车原来的速度是7.5千米\/小时...

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