各位数学高手进来帮我解决几道数学问题。
1.学校原来有大小皮球共80个，其中小皮球占五分之二，后又迈进一批小皮球后，小皮球占现有皮球总数的十一分之五。学校现在一共有多少个皮球？
2.某小学一、二、三年级共有学生430人，已知二年级与一年级人数比是5:4，三年级人数是二年级的十五分之十六倍，三年级比一年级多多少人？
3.有甲、乙两箱苹果，如果从甲箱取出六分之一放入乙箱后，两箱苹果正好一样重，原来甲、乙两箱苹果质量的最简比是几比几？
4.两个不同的自然数，它们倒数的和是二分之一，这两个自然数分别为多少？
5.一根绳子分成两段，第一段长五分之三米，第二段占全长的五分之三，两段绳子比较，谁长？
劳烦各位，另外解题之外还要说出为什么，不然我这个小学生不知道为什么这样，拜托啦，各位大佬，如果回答得好还加20分哟！
80*（1-2/5）/（1-5/11）=88 用大球的不变数去求总个数。
2.某小学一、二、三年级共有学生430人，已知二年级与一年级人数比是5:4，三年级人数是二年级的十五分之十六倍，三年级比一年级多多少人？
5：4=15：12 一、二、三年级的比是：12：15：16 12+15+16=43
430*/43（16-12）=40人
3.有甲、乙两箱苹果，如果从甲箱取出六分之一放入乙箱后，两箱苹果正好一样重，原来甲、乙两箱苹果质量的最简比是几比几？
1：（1-1/6-1/6）=3：2
4.两个不同的自然数，它们倒数的和是二分之一，这两个自然数分别为多少？
1/2=3/6=1/6+2/6=1/6+1/3 这两个数分别是1/3、1/6
5.一根绳子分成两段，第一段长五分之三米，第二段占全长的五分之三，两段绳子比较，谁长？
第二段长，因为第二段占3/5 ，第一段占2/5
设共x个,x*6/11=80*3/5
2、设二年级为x人 x*4/5+x+x*16/15=430
x=150
三年级160 一年级 120 所以多40个
3、甲为x 乙为y x*5/6=y+x/6 得x:y=3:2
4、唯一的一组3和6 没有其他的组了
5、当绳子重长2/3米时 两段一样长
大于2/3米时第二段长
小于2/3米时第一段长
x-3/5=x*3/5
[80*（1-2/5）大球数]/[(1-5/11)大球比例]=总数
各位数学高手进来帮我解决几道数学问题。
1.学校原来有大小皮球共80个，其中小皮球占五分之二，后又迈进一批小皮球后，小皮球占现有皮球总数的十一分之五。学校现在一共有多少个皮球？80*（1-2\/5）\/（1-5\/11）=88 用大球的不变数去求总个数。2.某小学一、二、三年级共有学生430人，已知二年级与一年级人数比是5:4，三年级人数...
数学高手帮解答~
5.4x+37.5=108.5，4X+37.5-37.5=108.5-37.5=71 X=71\/4=17.75
各位数学高手进来帮我解决几道关于抽屉原理的应用题。
1、共只有3种颜色，当各用一遍后只涂了3个面，还剩3个面。所以第4个面的颜色无论如何都与其中某一面颜色相同，所以至少2个面颜色相同。2、121\/6=20(环)……1(环)。20环是6个人平均数，根据最大值必不小于平均数，最小值必不大于平均数的原理，得分最多的那个人至少射了20+1=21环。3、...
初一数学的几个问题,请数学高手进来回答!
解：1，提示：互余得，<α+<β=90度。2，提示：题目若是|2x+3|+(2x+y-4\/5)^2=0，则有 2x+3=0 2x+y-4\/5=0 若是|2x+3|+(2x+y-4\/5)=0则有 2x+3=2x+y-4\/5 或2x+3=-(2x+y-4\/5)3，两种情况：若是C在AB之间，则AC＝AB-BC＝24-8＝16 AM=AC\/2=8 若是C在AB...
各位数学高手进来帮我解决两道数学题。
第一题比较容易，因为公式是1\/3派R^2乘高=15派，所以是A 第二：先设圆锥X立方厘米 x\/12=1\/3*底面积*高\/底面积*高=1\/3除2\/3 x=12\/2=6 。。。用算数的解法更简单的。因为与高与正比，但圆锥体积多乘一个1\/3 所以，相当于说圆锥体积只有圆柱体积的1\/3除2\/3即只有一半 所以等于12\/...
请各位数学高手们给我解几道题吧,记住要用方程哦!!
1.菊花X，月季Y。解：X=4Y，Y=X-90；X=120，Y=30 2.冬冬V1，明明V2，时间T 解：(V1+V2)T=(50+48)T=637，T=6.5分钟 3.每个X元 解：50X-36X=56，X=4元 4.鸡、兔各X 解：2X+4X=36，X=6只
各位数学高手进来帮我解决一道数学题。
解：沙堆体积：3.14* [6.28\/(2*3.14)]^2*1.2\/3 =3.14*0.4 =12.56 m3 能铺长度：12.56\/(5*0.02)=125.6m .
各位高手帮我解决下两题数学题。
4(a+b)^2-1=63,(a+b)^2=16,a+b=4或-4 x^2=x的平方 2：因为a+b=3，a+c=1，所以b-c=2,所以 (a+b)^2+(a+c)^2+(b-c)^2=14 又（a+b)^2+(a+c)^2+(b-c)^2=（a的平方+b的平方+c的平方+ab+ac-bc）的2倍 所以a的平方+b的平方+c的平方+ab+ac-bc=7 ...
数学高手进来~~帮忙啊~~~
1:一个圆形花园,用500分之1的比例尺画在指上,这个圆的周长是6.28厘米.这花园的实际面积是多少?圆的半径为 6.28÷3.14÷2＝1厘米 圆的实际半径是 1÷1\/500＝500厘米＝5米 这花园的实际面积是 5×5×3.14＝78.5平方米 2:在比例尺是3500000分之1的地图上,两得的甲乙两地间的距离是2.4...
各位数学高手进来帮我解决五道数学题,拜托啦!
1、当圆柱形木棒截成两段时，表面积增加了两个圆的面积共8平方厘米，则每个圆的面积为4平方厘米，所以这根木棒原来的体积是：4×20=80立方厘米。2、错。长方体的高是圆柱高的2.5倍。设长方体的底面积是S1，高是H1，圆柱的底面积是S2，高是H2，且S1=（2\/5）S2 由S1×H1=S2×H2，即（2...
