班上要开展“魅力成语”为主题的综合性学习活动,请你参加到活动中来。

(1)请你为活动确定两个选题。
选题一:
选题二:
(2)请你依照示例策划两个活动方案。
示例 活动项目:成语接龙
主要环节:进行小组间的成语接龙比赛。

方案一 活动项目:______________________________________________
主要环节:______________________________________________
方案二 活动项目:______________________________________________
主要环节:______________________________________________

关于学习的成语列表 憎爱分明 孳孳不倦 枕典席文 孜孜不倦 专心一志 自吹自擂 争分夺秒 自我陶醉 凿壁偷光 专心致志 追根究底 知难而进 择善而从 照葫芦画瓢 跃跃欲试 欲加之罪,何患无辞 幼学壮行 用非所学 鹦鹉学语 应付自如 因材施教 以学愈愚 一暴十寒 一箭双雕 玉不琢,不成器 引锥刺股 羽毛未丰 应付裕如 盈科后进 应对如流 一张一弛 一得之见 一丝不苟 一代楷模 以貌取人 一筹莫展 一无可取 一曝十寒 以一知万 一问三不知 咬文嚼字 夜以继日 学如登山 循常习故 学无常师 学如穿井 学非所用 悬梁刺股 下学上达 循序渐进 相辅相成 寻根究底 循循善诱 学而优则仕 悬梁刺骨 行之有效 学步邯郸 学以致用 学如不及,犹恐失之 学书不成,学剑不成 学而不厌 心之官则思 行远自迩 学然后知不足,教然后之困 寻根追底 遗风余韵 为人师表 晚生后学 温故知新 闻鸡起舞 无的放矢 万世师表 铁杵磨针 通宵达旦 天下无双 投机取巧 贪多嚼不烂 头重脚轻 贪多务得 脱颖而出 十八般武艺 三日打鱼,两日晒网 洒扫应对 数不胜数 石火光阴 三迁之教 数典忘祖 十拿九稳 适得其反 数一数二 生吞活剥 世上无难事,只怕有心人 三人行,必有我师 鼠目寸光 三天打鱼,两天晒网 生搬硬套 融汇贯通 然糠照薪 然糠自照 若明若暗 日以继夜 日久天长 寝食俱废 勤学好问 全心全意 群起效尤 切磋琢磨 勤学苦练 其貌不扬 漆黑一团 破釜沉舟 蓬赖麻直 平步登天 能者为师 驽马十驾 敏而好学 梦寐以求 漫不经心 力学笃行 力学不倦 鲁斤燕削 林林总总 洛阳纸贵 冷暖自知 临阵磨枪 临池学书 开华结果 跬步千里 困而学之 开花结果 困而不学 抗颜为师 据鞍读书 敬业乐群 居安资深 继晷焚膏 急来报佛脚 坚韧不拔 汉人煮箦 回黄转绿 后来居上 胡服骑射 好学不倦 邯郸学步 囫囵吞枣 鸿鹄将至 鹘仑吞枣 高傲自大 废寝忘餐 浮光掠影 发聋振聩 发愤忘食 钝学累功 独学寡闻 栋梁之才 夺胎换骨 多歧亡羊 顿学累功 断织劝学 笃学好古 滴水穿石 等闲视之 脆而不坚 刺股悬梁 垂手可得 车在马前 春诵夏弦 持之以恒 触类旁通 崇洋媚外 跛行千里 半部论语治天下 不知肉味 不以为耻 不修边幅 不求甚解 不进则退 不敢越雷池一步 不耻相师 不耻下问 闭塞眼睛捉麻雀 白日做梦 不落俗套 不愧下学 不足为法 安分守常
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-01-05
不知道是一次班会活动还是持续一段时间的像读书周之类的活动,如果是持续性的话,建议按照学号每个人在语文课上的前5分钟到讲台讲解一个成语,包括典故,意思和用法。不知道你们是什么年级的,小学还是初中、高中,很难说。如果是小学的主题班会的形式:那么除了成语接龙还可以玩玩字谜游戏,不过就都是成语方面。如果是年级高一点的推荐搞点辩论和演讲什么的。然后还可以对一些我们经常用错的成语或者生僻的但是经常用到的成语进行一场知识竞赛什么的。
第2个回答  2011-01-04
欢天喜它

...热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加,并按要求
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小题1:(1)示例:我最喜欢的历史名人是岳飞。因为岳飞是南宋抗金名将,他的一生,是爱国忠君的一生。他舍生忘死,一次次浴血疆场,只为抵御金寇,收复失地,迎请二圣还朝,维护宋王朝的统治。岳飞是一位出色的军事指挥家,他缔造的“岳家军”军纪严明,所向披靡,令金兵闻风丧胆。他抒发壮志的绝唱...

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自”相对。小题3:试题分析:要求结合具体任务所需要的语境,进行符合交际需要的语言表达练习。主要是考查学生在生活实践中,进行口语交际或书面表达的能力,也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。这里学生根据正反方语境要求,合理设计即可。

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