本题的解题思路：分为奇数位和偶数位来看。
奇数位：3、6、9……
偶数位：2、4、6……
可见奇数位每两数之间相差3，因此它的后一个数应是：9+3＝12
偶数位位每两数之间相差2，因此它的后一个数应是：6+2＝8
答案为12，8
3－1＝2
2+4＝6
6－2＝4
4+5＝9
9－3＝6
6+6 ＝12
12－4＝8
看不懂私聊。
-1 +4 -2+ 5 -3
那么接下来要加6得到12
再减4得到8
答案是12和8
第1.3.5 和第2.4.6分别满足倍数关系
找规律3.2.6.4.9.6 ( ) ( )
3.2.6.4.9.6 (12 ) ( 8)本题的解题思路：分为奇数位和偶数位来看。奇数位：3、6、9……偶数位：2、4、6……可见奇数位每两数之间相差3，因此它的后一个数应是：9+3＝12 偶数位位每两数之间相差2，因此它的后一个数应是：6+2＝8 ...
找规律3.2.6.4.9.6.15().()
第奇数个的值是前面两个奇数值的和，第偶数个的值是前面的偶数加2,所以第一个答案是6+2=8,第二个答案是9+15=24
找规律填数字0.2.3.3.6.4.9.5( ) ( ) ( )
3.3 6.4 9.5 (12.6 )(15.7)(18.8 )这个数列的整数部分是等差数列，公差为3。小数部分是自然数数列。
二年级找规律填数字圆形图不好意思。。。 3.2 6.4 空.9 空.12 6.4 1...
24 18 32 24
3.2.6.4空格8.12.10找规律
空格是9 一共8个数字,第n个数字和第n+4个数字的差为-6,故第5个数字为3+6=9
一年级找规律填数字3.3.5.4.7.5.9.6.().()。
一年级找规律填数字3.3.5.4.7.5.9.6.（11）.（7）。规律是把数字分成2组看，每隔一个数字分在同一组，所以第一组是 3 5 7 9 11 13 15 ...第二组是 3 4 5 6 7 8 9 ...请采纳
找规律1.2、2.4、4.8、9.6( ) A.10.8 B.14.4 C.19.2?
是:C。因为每一个数后面一位就把它乘二，所以是C。
找规律填数 0.40.81.6___ 12.8.
1.6×2=3.2，3.2×2=6.4．故答案为：3.2，6.4．
七年级数学难题(解答题)及答案
(2)请用字母表示规律;(3)请计算20052的值. 分析 这类式子如横着不好找规律,可竖着找,规律会一目了然.100是不变的,加25是不变的,括号里的加1是不变的,只有括号内的加数和括号外的因数随着平方数的十位数在变. 解(1)752=100×7(7+1)+25,852=100×8(8+1)+25(2)(10n+5)2=100×n(n+1)+25...
2.4、3.6、4.8、( )、( )、( )、9.6 找规律
2.4、3.6、4.8、( 6.0 )、( 7.2 )、( 8.4 )、9.6
