关于变压器的问题(高中物理)

1.为什么说 输出功率 决定 输入功率?(比如 用户端用多少电功率,发电厂就提供多少电功率。)
2.照这样说,若发电站工作时,所有 输出端 都未在用电,那么发电站岂不是在做无用功(像发电机转子做的功)?这时它做的功去哪了?

小弟不才,麻烦各位高手解释详细点。

1)因为用户所需要的电功率是一定的,发电厂提供的功率一定大于用户所需的电功率。
2)这有个用电高峰期的问题,在夜间只能说用电量小,但也有,此时发电机转子的负载较轻而已。有些地方夜间用电还有优惠政策。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-06-14
电压恒定,用户端是并联,越并电阻越小,电流变大,输出电流决定输入电流,造成输入功率相对变大。
所以电是存不住的,多余的就用了吧
第2个回答  2011-06-14
当副线圈空载时,变压器的输出功率为零,输入功率也为零,并且输入功率随着负载的变化而变化.若同时有多组副线圈工作,则U1I1=U2I2+U3I3+…+UnIn成立.
第3个回答  2011-06-14
输出决定输入功率这句话就是说电能是产电 供电 用电同时同步的。你说的输出端不用电,发电机不发有功功率和无功功率,需要机械能用来维持自转,励磁电流用来维持其端电压,再说发电厂不接用户就没有意义了嘛,你要理解产电 供电 用电是同时的就可以了
第4个回答  2011-06-14
1 是的,但不能超过额定值。
2 输出端都未用电,此时发电机所需动力(能量)极小。
第5个回答  2011-06-14
这个是电能的一个特点,就是电能不方便存储。这样的话,就是说发出来多少电就会用掉多少电。你所说的输出端都未在用电,可以理解为发电机的转子所连接的线路是断开的,这样理论上发电机做的功全转化了电势能,就是说变成了电压,而没有电流。当然输出端都没有用电这是不可能的,这样就失去了发电的意义了。

高中物理 变压器的问题。
这样分析:当P逆时针转动时,一次匝数增加,根据电压与匝数成正比即 U1\/U2=N1\/N2 可知N1增大,则U2减小.电阻不变,电流I2减小.P2=U2I减小.同时, I1\/ I2 = N2 \/ N1 I2 减小, N2不变,N1增大,所以I1也减小,U1*I1 仍等于U2*I2

高中物理 变压器问题!谢啦!!
答案:BD L1、L2、L3正常发光,所以原副线圈电流之比为1:2,所以原副线圈的匝数比为2:1,答案A错误。L2、L3 、L4正常发光,所以副线圈电压为10V,原线圈电压为20V,所以ab之间电压为原线圈电压加上 L1的电压,所以Uab=25V 答案B正确。当L3 电阻增大,则副线圈电流减小,则原线圈电流也减少,...

高中物理变压器!谁来详细用公式角度来说说这题!
A选项。u1:u2=n1:n2.。n1减小造成u2增大,所以副线圈功率U2^2\/R增大,从而原线圈功率U1I1增 大,I1增大。B选项。u1:u2=n1:n2.。n1增大造成u2减小,所以副线圈功率U2^2\/R减小。C选项。u1:u2=n1:n2.。副线圈功率P2=U2^2\/R,R增大导致P2减小,P1=P2=U1I1减小,所以I1减小。D选项。...

高中物理变压器问题。。
变压器副线圈输出的电压U2=U1×1\/4,可以得出U2的有效值U2‘=0.707×0.25×1410V=249.22V。电灯正常发光的电流为:I=P\/U=40W\/220V=0.18A,所以可以接的用电器的总电阻为R=U2’\/I=1370.71Ω。一个电灯本身电阻为R1=(220V)�0�5\/40W=1210Ω。。所以很遗憾,如果串联...

高中物理变压器的问题
变压器是用来升高或降低电压的,最主要的是传输电能。单位时间的电能称为“功率”,功率是电压和电流的乘积。可见输送同样的功率,如果电压升高一倍,电流就会减小一半。电流减小了,我们的输电导线就可以用的细一点,可以减少材料成本。电流减小,导线的损耗(I平方R)也减少,可以减少输电损耗。明白了吗?

高中物理变压器问题!如题,怎么理解,请分析一下。
理解的关键是,灯泡属于电阻性负载,所以,流过额定电流时,功率就确定是额定功率。如果副边的三个灯泡,额定电流都是I,变压器副边的总电流就是3I。因为变比是3:1,所以,变压器原边电流就是I,灯泡L1流过的电流就是额定电流,一定正常发光,故选答案 A。

高中物理变压器问题:输入功率一定时,增大输入电压,则输出电流增大还是减 ...
1、欧姆定律在任何时刻都是成立的。2、变压器是功率传输,理想变压器传输功率不变。输入功率不变,输入电压增大,则输入电流要减小,只能是 RL (负载电阻)要增大,使得输出电压增大,输出电流减小。电阻不变是不行的。P = U * I = U * U \/ R R = U * U \/ P 。

物理变压器的电压关系和电流关系是怎么推导出来的
在理想化的高中物理变压器模型中,我们假定能量在传送过程中不会有任何损失,即初级线圈的输入功率P1与次级线圈的输出功率P2相等,P1=P2。根据变压器的工作原理,初级线圈的电压U1与其匝数N1之间的关系以及次级线圈的电压U2与其匝数N2之间的关系都成正比,可以用等式U1\/N1=U2\/N2来表示。进一步地,我们知道...

高中物理变压器 a为什么错了
解答:解:A、若没有二极管,根据理想变压器的电压与匝数成正比,即有:Uab:Ucd=n1:n2;而因二极管的单向导电性,导致副线圈的电压有效值低于原来值,故A错误;B、由题意可知,当增大负载电阻的阻值R,因电压不变,结合闭合电路欧姆定律,则电流表的读数变小,故B正确;C、即使负载电阻的阻值越小...

高中物理变压器的问题。请告诉我详细的计算过程(最好打出来)。另外,在...
u2=110V,u3=220V,L1、L2的电阻为:R1=R2=220x220\/15=12100\/3欧,L1灯的实际功率为:P1=110x110\/R1=3W,L2灯的实际功率为:P2=15W,故变压器的实际输入功率=P1+P2=18W。

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