城市的标识 作者把树作为城市的标志说明了什么?表达了什么
一种树能作为一个城市的标志，那说明这种树与当地的某种历史、文化或是经济有着千丝万缕的联系，比如牡丹之于洛阳，菊花之于中山小榄，桃花之于常德。至于表达了什么要看这种树和当地历史文化经济的联系。
作者为什么把树称为"城市的标识
所谓标识是指用来辩认识别事物的标志,作者把树指做城市的标志,表达了作者对城市裏树木的珍爱.提醒和号召人们保护我们生存环景的自然和谐,引发读者的思考.
作者把树作为城市的标识,说明了什么?表达了作者什么样的情感?
作者在文中把树当做一座城市的标识，其作用是表达对现代化城市树木的珍爱，提醒和号召人们要自觉保护我们的生存环境，使之与人和谐共存，共同发展。
课文《城市的标志》表达了作者怎样的思想感情
文章篇幅较长，通过对城市现状的理性思考，表达了树是城市的标志，作者以真实的内心感受，来唤起人们崇尚自然，回归自然，珍惜大自然赋予人类的天然礼物的意识，提醒和号召人们要保护我们的生存环境，使之与人和谐相处，共同发展。课文第一部分列举了许多观察到的城市雷同、相似的现象，引发人们的反思。第二...
《城市的标识》主要内容、中心思想
主内： 文章写了我们的城市和城市已越发雷同了，和树将成为城市中唯一的标志 中心： 文章表达了作者对树木的赞美以及对未来城市的担忧，并且呼吁人们保护树木 这是老师总结的
《城市的标识》张抗抗写的,主要内容是什么,如何分结构段。
内容是指现在的现代化的城市中，相同的东西越来越多，只有树木可以作为城市的标识，说明了每个地方的不同仅仅在于树木，用细腻的描写赞美了树——城市特有的标志。这篇课文应该是分为两个部分：一：（1~6）说明城市间的雷同之处 二：（7~18）描写城市之间书的差异，突出树是城市间的标志 个人意见，...
《城市的标识》教学反思范文
标识，用以辨认识别事物的标志。本文以树为城市标识，表达对城市树木珍爱，强调保护环境与人类和谐共存的重要性。讲解“标识”时，通过实际例子解释，如少先队员的标识是红领巾，看到红领巾就知道是少先队员。让学生明白标识的含义，将理论与实践结合。通过对比，理解“雷同”与“唯一”的区别。树在不同自然...
说说你对《树是城市的标志》的看法
"这句话运用了比喻，拟人的修辞手法，形象，生动地写出了城市间的雷同，描写中带有讽刺。接着，作者就写城市中的树，正面写城市的标识。不同的城市，有不同的标识。香樟树是杭州的标识;法国的梧桐是南京，上海的标识;榕树是福建或广州的标识;油松是长春的标识;圆冠榆是喀什的标识;国槐榆是北京的标识...
张抗抗《城市的标识》
1.作者为什么把树称为“城市的标识”？因为只有树才是每个城市独树一帜的风景，而大楼和街道都大同小异、一模一样。2.作者为什么用大量的笔墨描写城市的雷同？对比衬托树木作为城市标识的特点，为呼吁人们珍惜人类的自然生态环境作出情感上的铺垫。
《城市的标识》作者为什么把数当作一座城市的标志?其作用是什么
因为我们的城市与城市,已经变得越来越相像了,凭建筑根本无法看出城市之间的区别,只有代表着每个城市不同特点的树,才可以阐述整个城市的个性
