我是学对外汉语专业的,马上大四毕业了,论文方向选的是教学设计,也需要去给留学生上课,只是具体讲什么内容我一直选不出来,是讲个语法呢还是讲他们的课本上的一课呢..给点建议吧
追答你看看能否联系上老外,看看他们想听什么,或者借鉴前人经验,比你自己单打独斗好的多。
语言就是用来沟通的,能够起到和老外顺利交流的效果,比讲什么都好。
这只是我个人的一点意见,希望可以帮到你。
好的,谢谢你的回复~
追答那...可以采纳我为最佳答案吗..?
参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/46521427.html?an=3&si=1
外国人学习汉语常产生的偏误有哪些?举例说明。课堂教学选取那个去讲比...
外国人学习汉语,由于中国处在亚洲,和日本韩国很近,外国人可能会把汉语和日韩语混淆。但是请注意,3语言在音声的中是完全不同的,举一个简单的例子,首先,3种语言的母音数不同,而且,发音时的发音部位(调音点〔ちょうおんてん〕)和发音方法(调音法〔ちょうおんほう〕)也完全不同。根据他...
留学生学习汉语产生偏误的原因及相对应的例子
偏误是指由于语言学习者对目的语掌握不好而产生的一种规律性错误,它偏离了目的语的轨道,反映了说话者的语言能力和水平。比如以汉语为母语的人学习英语,常常会忘记要在第三人称单数一般现在时动词后边加“s”,这类错误一般学习者自己难以察觉,而且也不易改正,同一类错误会重复出现。这与学习者学习语...
韩国留学生学习汉语经常犯的错误有哪些?
首先是发音。 韩语是没有声调的,声调和 ZH CH SH R 这四个音的纠正就很必要。我的学生几乎百分之百都错。要重点纠正 其次是语序。这个众所周知,韩语是主宾动 中文是主动宾。还有韩语里经常省略主语。中文每句话都要有主语,常常要说“我”。韩语不说。这个习惯也要给纠正。然后是连词。韩语的...
外国人学汉语语法偏误研究内容简介
第二编关注汉外对比与母语影响,通过对比英语、日语、韩语等外语背景的学习者,分析他们在学习汉语时因母语影响而产生的语际偏误。这部分分析深入且细致,揭示了语言间的复杂互动。第三编探讨目的语规则的泛化问题,从宾语、搭配、复杂结构等方面探究语内因素如何导致偏误。这部分内容丰富,逻辑清晰,帮助理解...
对外汉语语法偏误有哪些
误代偏误:词语误代,如:或者\/还是;刚\/刚才;对于\/关于;语法形式误代,如:他唱好极了;今天下雨很大;句式误代,如:可以扔石头到海里去;我看见他把教室进去了。错序偏误:常常我们去旅行;我洗干净了把衣服;情况关于那个工厂的;请你们把拿出你们的本子;一个我朋友。参考资料:鲁健骥 对外汉语...
为什么学汉语的外国人口语普遍不好,口音很重呢?
设若一个班二三十人,每个人每堂口语课至少发言十次,每次发言少则五六字,多则几十字,若教师过度纠音,每节课就成了卡顿放映的磁带。因为每个同学每句话甚至每个词语都要纠音。这样不止影响教学进度,更容易打消学生学习的积极性。想象一下你说一句话被打断四五次,谁还有说话的欲望!所以说,主要靠...
What is pragmatic failure 语用失误【不当】及举例.
这通常也是较典型的语用――语言方面的失误的例子。对话中答谢一方很显然是汉语为母语的学习者,因为答语“It’s my duty to do so.”(这是我应该做的。)是用于汉语语言环境下恰当的言语行为,有时还可以用复合式的言语行为(composite speech act),即陈述+说明,如不用谢――这是我应该做的。在汉语中这决非...
对外汉语专业的毕业论文选什么题比较好?要有新意的,不要那种偏误分析...
选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题,将理论与实践紧密结合起来,使自己的实践工作经验上升为理论,或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。(2)选题适当 所谓选题要适当,就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思:一是题目的大小要适当。题目的...
怎样做一名好的对外汉语老师,结合自身经验谈谈对外汉语教师的素质
的。”在教学实际中,一般老师要能够区分汉语和英语在语言学生的区别,了解属于汉藏语系的汉语和属于印欧语系的英语在语音、语法、词汇上的特点,在教学中就可以 对学生在学习汉语过程中产生的偏误进行准确的分析和纠错。另外具备一定的英文知识和电脑知识也是对外汉语老师必备的素质。在课堂教学中方便华语不好...
英语和汉语有什么不同之处吗?
那就是我的意见.”使中国人听起来很不地道.从以上个具体例子中我们可以看出,外国人学习汉语在语言-语用方面的失误不是因违反语法规则或用词不当而引起的,是使用汉语语言形式或词语时因思维方式和习惯的不同或观察事物的角度、范围有差异而造成语言表达和理解上的失误.