朗诵高手帮忙划分一下停顿和重音

Question

教育与生活
生活就是教育,
让我们面带微笑,孩子的心田将充满阳光,
教育就是生活,
让我们播种快乐,孩子的明天将更加辉煌,
教育创造生活,生活再现教育,
让我们把微笑和快乐贮满心房;
让每一个孩子的潜能迸射光芒;
让每一个孩子的个性展翅飞扬。

也许你曾发现:
一句慷慨的夸奖,
会化作阳光、空气、水，成为孩子不可缺少的营养；
一次满意的首肯，
会架起一座沟通师生心灵的七彩桥梁；
一个欣赏的目光，
会变成无形催化剂，增强学生的自尊、自信和自强；
一番真诚的帮助，
会教给学生处世的法宝，懂得肯定，懂得欣赏。

也许你正发现：
如果你的眼中缺乏色彩，
孩子的世界就少了一份快乐的期待；
如果你的心里没有阳光，
孩子的教育就少了一种激情的再创；
如果你的脸上难有笑容，
孩子的成长就少了一份精彩的演绎；
如果你的人生缺少关爱，
孩子的心灵就少了一种面对挫折的勇气。

迈开双脚，敞开胸怀，
让我们拥抱世界，教育将是一棵参天大树，庇护幼苗，抛洒甘露；
让我们心存感激，
教育将是一阵和煦春风，铸就追求，坚定信念；
让我们畅想未来，
教育将是一颗神奇的种子，结下硕果，撒播希望；
让我们教会发现，
教育将是一盏闪烁灯塔，指明方向，照亮航程。

享受教育，
生活就会充满诗意，
播种生活快乐，收获教育幸福，
平凡中品味伟大，失败中咀嚼成功，
你会惊喜看到：
生活从此丰富，教育如此美丽，
生活就是教育，
教育就是生活。

Answer 1

是短诗，没什么很难的，其实不需要划都可以的

Answer 2

教育/与生活
生活/就是教育,
让我们/面带微笑,孩子的心田/将充满阳光,
教育/就是生活,
让我们/播种快乐,孩子的明天/将更加辉煌,
教育/创造生活,生活/再现教育,
让我们/把微笑/和快乐贮满心房;
让每一个孩子的潜能/迸射光芒;
让每一个孩子的个性/展翅飞扬。

也许/你曾发现:
一句/慷慨的夸奖,
会化作/阳光、空气、水，成为孩子/不可缺少的营养；
一次/满意的首肯，
会架起/一座沟通师生心灵的/七彩桥梁；
一个/欣赏的目光，
会变成/无形催化剂，增强学生的自尊、自信和/自强；
一番/真诚的帮助，
会教给学生/处世的法宝，懂得肯定，懂得欣赏。

也许/你正发现：
如果你的眼中/缺乏色彩，
孩子的世界/就少了一份快乐的期待；
如果你的心里/没有阳光，
孩子的教育/就少了一种激情的再创；
如果你的脸上/难有笑容，
孩子的成长/就少了一份精彩的演绎；
如果你的人生/缺少关爱，
孩子的心灵/就少了一种面对挫折的勇气。

迈开双脚，敞开胸怀，
让我们/拥抱世界，教育将是一棵/参天大树，庇护幼苗，抛洒甘露；
让我们/心存感激，
教育将是一阵/和煦春风，铸就追求，坚定信念；
让我们/畅想未来，
教育将是一颗/神奇的种子，结下硕果，撒播希望；
让我们/教会发现，
教育将是一盏/闪烁灯塔，指明方向，照亮航程。

享受教育，
生活就会/充满诗意，
播种生活快乐，收获教育幸福，
平凡中品味伟大，失败中咀嚼成功，
你会惊喜看到：
生活从此丰富，教育如此美丽，
生活就是教育，
教育就是生活。

重音加在教育和生活上

这首诗很好，祝你朗诵成功！

Answer 3

教育/与生活
生活/就是教育,
让我们/面带微笑,孩子的心田/将充满阳光,
教育/就是生活,
让我们/播种快乐,孩子的明天/将更加辉煌,
教育/创造生活,生活/再现教育,
让我们/把微笑/和快乐贮满心房;
让每一个孩子的潜能/迸射光芒;
让每一个孩子的个性/展翅飞扬。

也许/你曾发现:
一句/慷慨的夸奖,
会化作/阳光、空气、水，成为孩子/不可缺少的营养；
一次/满意的首肯，
会架起/一座沟通师生心灵的/七彩桥梁；
一个/欣赏的目光，
会变成/无形催化剂，增强学生的自尊、自信和/自强；
一番/真诚的帮助，
会教给学生/处世的法宝，懂得肯定，懂得欣赏。

也许/你正发现：
如果你的眼中/缺乏色彩，
孩子的世界/就少了一份快乐的期待；
如果你的心里/没有阳光，
孩子的教育/就少了一种激情的再创；
如果你的脸上/难有笑容，
孩子的成长/就少了一份精彩的演绎；
如果你的人生/缺少关爱，
孩子的心灵/就少了一种面对挫折的勇气。

迈开双脚，敞开胸怀，
让我们/拥抱世界，教育将是一棵/参天大树，庇护幼苗，抛洒甘露；
让我们/心存感激，
教育将是一阵/和煦春风，铸就追求，坚定信念；
让我们/畅想未来，
教育将是一颗/神奇的种子，结下硕果，撒播希望；
让我们/教会发现，
教育将是一盏/闪烁灯塔，指明方向，照亮航程。

享受教育，
生活就会/充满诗意，
播种生活快乐，收获教育幸福，
平凡中品味伟大，失败中咀嚼成功，
你会惊喜看到：
生活从此丰富，教育如此美丽，
生活就是教育，
教育就是生活。

重音加在教育和生活上

这首诗很好，祝你朗诵成功！

Answer 4

个人图书馆

朗诵丨福妮儿
17-08-09 秦岭之尖 + 关注献花(0) 收藏

福妮儿
作者丨佚名 朗诵丨胡译丹
编辑丨安般兰若（ID：anbanlr）

福妮儿
来自安般兰若
00:00 03:54

收获时节，鲁南山区的一个小村里降生了一个女孩。沉静在丰收喜悦中的爸爸望着厂院上那金灿灿的麦穗笑着说'咱妮儿有福，就叫、哎，就叫福妮儿吧！'
转眼七个年头过去了，小福妮到了上学的年龄,望着村里一样大的小伙伴们都背上书包，小福妮缠着妈妈嚷到'娘，娘，我要上学，我要读书！'可是小福妮哪里知道爷爷去世时欠下了一笔债,爸爸上山采石又砸伤了双腿，全家生活的重担都压到了妈妈一个人的肩上。妈妈不忍心让女儿失望，她抚摸着福妮那一头齐矮的短发说，妮儿呀，啥时候你的头发长到齐腰那么长,娘就送你去上学，啊'
盼望着，盼望着，小福妮儿在企盼中又过了两个年头，当她终于发现自己真的有一头齐腰的长发时，她再也按耐不住内心喜悦的心情。她冲着妈妈喊到，'娘，你看我的头发，我可以上学了，我可以读书了！'妈妈再也不忍心欺骗自己天真的女儿，她一把抓起篮子向山上走去，那正是酸枣成熟的季节,漫山遍野都是红红的耀眼酸枣。妈妈采啊采、摘啊债...眼前好像又浮现了福妮那企盼的眼神，突然,她眼前一黑，从山上掉了下去......
当人们把她抬回村里的时候，小福妮扑在妈妈身上哭到， '娘,娘!我不上学了，我不读书了！娘，娘，娘啊！'
第二天，在通往城里的路上，走着一个梳着短发的女孩,手里托着长长的辨子，两眼呆呆的望着前方...有人说，那就是：福妮......