就是因为知道一个平面的方程为x+y+z=0所以该方程的系数为该方程的法线向量，所以，（1，1，1）是它的法线向量与之前的（A,B,C）的法线向量形成数量积形式，所以得到A+B+C=0
追答对啊
x+y+z=0这个平面的的法向量是（1，1，1）
向量垂直度条件是点乘等于0
即可得到A+B+C=0追问
就是因为知道一个平面的方程为x+y+z=0所以该方程的系数为该方程的法线向量，所以，（1，1，1）是它的法线向量与之前的（A,B,C）的法线向量形成数量积形式，所以得到A+B+C=0
追答是呀
本回答被提问者采纳高等数学几何内容从什么时候开始学习呢?
几何一般在中学阶段学习。几何是一门研究空间结构、图形和性质的学科。在中学阶段，学生通常会在初中阶段开始学习基础的平面几何，然后在高中阶段进一步学习立体几何和解析几何。1. 初中阶段：在初中，学生开始接触基础的平面几何。这包括学习点、线、面、角、三角形、四边形等基本概念，以及它们的性质和关系。
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学高等几何要以空间解析几何为基础吗
要。学高等几何要以空间解析几何为基础。在高等数学课中，空间解析几何并不是主要内容，但是学习多元函数微积分的预备知识，也是不可缺少的部分。
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高等数学 解析几何 空间几何!! 已知一条直线方程怎么求与其垂直的另一...
对于直线。法线是它的垂线，对于一般的平面曲线；法线就是切线的垂线；对于空间图形，就要变成法平面了。法线斜率与切线斜率乘积为-1，即若法线斜率和切线斜率分别用α、β表示，则必有α*β=-1。法线可以用一元一次方程来表示，即法线方程。要求出另一条直线(法线)的方程，先要求出已知直线的斜率β，...
大学数学里(高等数学、高等代数、射影几何、空间解析几何等等)里所有直 ...
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一条直线，其上所有点向某平面作垂线，与某平面的垂足连起来，就是该直线在某平面的'投影直线'。想象一下，要上拿一个手电筒正照你的手，投影在墙上的，就是你的投影。投影直线就是这么来的。既然是在某个平面的投影，那么必定最后 投影在某平面内，那么必定有投影直线的方向向量与该...
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