如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发生的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究______

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发生的音叉,乒乓球会被多次弹开.这个实验是用来探究______.

此实验将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次被弹开,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察,该现象说明了声音是由物体振动产生的,可用来探究声音产生的原因.
故答案为:声音产生的原因.
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如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发生的音叉,乒乓球会被多次弹开...
此实验将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次被弹开,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察,该现象说明了声音是由物体振动产生的,可用来探究声音产生的原因.故答案为:声音产生的原因.

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开...
B 试题分析:声音是由于物体振动而产生的,声音是以声波的形式向四周传播,在传播过程中需要介质。本图是用来探究声音是由于物体振动而产生的,在图中小球所起的作用是将音叉微弱的振动进行放大,便于观察,本题正确选项是B。

(2013?庆阳)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多...
正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开,说明音叉在振动,从而说明声音是由音叉的振动产生的,因此,本探究实验是研究声音产生原因的.故选:B.

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开...
此实验可以探究“声音是由物体振动产生的”;将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次被弹起,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察,该现象说明了音叉在振动;故答案为:声音是由物体振动产生的;把音叉的微小振动放大,便于观察.

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开...
如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,说明发声的音叉在振动.这个实验是用来探究“声音是由物体振动产生的”.故选C

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,看到乒乓球会多次被弹...
(1)乒乓球会多次被弹开,表明正在发声的音叉在振动,所以此实验是用来探究声音产生原因的;(2)发声的音叉在振动,当与乒乓球接触时,会把乒乓球弹起;借助乒乓球的振动来观察,把音叉的微小振动放大成乒乓球的振动,这种探究方法就是“转换法”;(3)当敲击音叉的力度越大时,乒乓球被弹开的距离...

(1)如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹...
(1)用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究声音是由于物体的振动产生的,故选B;(2)除了这种方法来显示音叉的微小振动便于观察外,还可以把正在发声的音叉放入水中,通过观察被溅起的水花,就能判断音叉发生了振动;(3)小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大...

(1)如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹...
(1)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,说明发声的音叉在振动.这个实验是用来探究“声音产生的原因(或一切发声的物体都在振动)”.当敲击音叉的力度越大时,乒乓球被弹开的距离越大,说明音叉振动的幅度越大,发出的声音响度越大;因此这个实验还可以用来探究“响度...

如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开.这个实验...
此实验可以探究“声音是由物体振动产生的”;将正在发声的音叉接触乒乓球,发现球被多次被弹起,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察,该现象说明了音叉在振动;振动停止,发声停止;故A错误;BCD正确.故选A

要中考理综卷
1.如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因 C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间2.自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其...

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