5/x+3/y=1 (x>0,y>0)
1=5/x+3/y>=2√(5/x)*√（3/y)=2√(15/xy) （不等式定理）
1>=2√(15/xy) 即4*15/xy<=1
所以xy>=60
最小值60
详细点好麻
求这道数学题的详细解题过程。谢谢了。
回答：解:∵4x^2+y^2 + xy = 1 ∴4x^2+y^2 = 1 - xy (2x+y)^2 = 1 + 3xy ∴4x^2+y^2 ≥ 2*2x*y = 4xy 1-xy ≥4xy xy ≤ 1\/5 ∴(2x+y)^2 = 1 + 3xy ≤ 1+ 3\/5 = 8\/5 2x+y ≤ √(8\/5)=2√10\/5 ∴2x+y的最大值 2√10\/5。 望采纳。 ...
求此数学题解题过程谢谢
解答：1、设公差为d，a3*a4=117,a2+a5=22,可以得到(a1+2d)(a1+3d)117，a1+d+a1+4d=22，求出d=4或-4，由于d>0，所以d=4.得出a1=1，所以an=1+（n-1）*4=4n-3.2、Sn=(a1+an)n\/2=（1+4n-3）*n\/2=(2n-1)*n。则bn=(2n-1)*n\/(n+c),若要使bn为等差数列，则bn-b...
这道小学四年级数学题怎么做?,要详细的解题步骤,谢谢
先找规律再求解 观察图片发现规律如下：每12个为一组 排列方式为：1白2黑3白1黑2白3黑 然后针对第1988个，注意到1988÷12=165余8 则第1988个球和第8个球颜色一样，为白色球
求这道数学题解题过程。对数函数问题,谢谢啦。
因为 f(a)=f(b)，所以|lga|=|lgb|，所以a=b(舍去)，或b=1\/b，所以a+2b=．所以a+2b=a+2\/a 又0<a<b，所以0<a<1f(1)=1+2\/1=3，即a+2b的取值范围是(3,+∞).
这个数学题麻烦要详细的解题过程谢谢了啊
特征方程为x-1=0, 得特征根为1，因此y1=ce^x 设特解为：y*=ax+b 则y* '=a=2x+y*=2x+ax+b=(2+a)x+b 对比系数得：a=b, 2+a=0, 得：a=b=-2 即y*=-2x-2 所以通解为 ：y=ce^x-2x-2 您好，很高兴为您解答，skyhunter002为您答疑解惑 如果本题有什么不明白可以追问，...
这道数学题怎么做,求详细过程及步骤
第一步:将整数180转换为分数形式,写成180\/1。之所以将180写成分数形式,是因为我们要让分数5\/12与之相乘,根据乘法规则分数乘分数的计算方法是分子乘分子,分母乘分母。如果180不转换为分数形式,就无法应用这个规则,所以提前转化为分数以便计算。第二步:现在有两个分数,5\/12和180\/1,需要进行乘法运算。
怎么做这道数学题。要求有步骤。谢谢。
解：由题设可知，梯形的高h=105×2÷15=14m 所以，西红柿的种植面积S=（15+35）×14÷2-105=245m²。答：西红柿的种植面积为245m²。
求解这道数学题的解题过程算式
解：设一班乘车x小时 一班行程40x千米 二班行程4x千米 两班距离：40x-4x=36x千米 车回头，与二班相遇，需：36x÷（50+4）=2\/3x小时 在此时间内，两班各自步行：2\/3x*4=8\/3x千米 两班距离还是36x千米 然后二班乘车，正好在终点追上一班，时间为：36x÷(40-x)=x小时 全程为一班（或二班...
这道数学题,请附上过程,谢谢!
回答：因为A+B=(A-B)+2B,所以你把A-B的表达式加上2倍的B的表达式就是A+B的结果了。
数学题 求详细的解题过程 谢谢!
解：因为：∠A=32°,∠B=54°，所以，可求得：∠C=94° 又因为：CE平分∠ABC 所以：∠BCE=∠ABC\/2=47° 因为：CD⊥AB 所以：∠DCE=90°-∠B=36° 所以：∠DCE=∠BCE-∠BC=11°
