问一个高中数学的排列组合的问题
我买‘七乐彩’彩票，该彩票单注为7个号码，买10个号码（复式），（所谓复式就是说，在这10个号码里任意取出7个号码进行组合，一共能组合成的不同号码的数量。请问能组成多少组号码？怎么的算法？）
里面中了5注号码，4注号码和5注号码都是有奖的，请问只中4注号码的一共有几注？中5注号码的一共有几注？ 怎么的算法？
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以下的问题需要既是数学高手，又是彩民来回答，因为这个问题，我不知道如何用数学语言说出来，假设这10个10码里中了5个号码和1个特别号码？请问，4+0；4+1；5+0；5+1；分别有多少注？怎么个算法？
最后第三段打字打错了，不是【10个10码】，是【10个号码】
第一个数可以有十个数字选择,第二个数也可以有十个数字选择,以此类推,一共有10^7组号码.
中四注号码,意思是有四个号码是一定要对应的.即,这四个号码可以在七个位置自由排位,有7*6*5*4种排法,所以,中4注号码一共有7*6*5*4*10^3注
中五注号码,同上的算法,得,中五注号码一共有7*6*5*4*3*10^2注
后面的看不懂...
(2)是中了5个号么?那就是中5个号的注数为:C5 2=5*4/2/1=10
中4个号:C5 4*C5 3=5*10=50注
中3个号码:C5 3*C5 4=50注
中2个号码:C5 2=10注
(3)5+1:C4 1=4注
5+0:C4 2=6注
4+1:C4 2=6注
4+0:C4 3=4注本回答被提问者采纳
2，还是从1-10中选7个数，但数的排列顺序不同则有A10 7种，即604800种
高中数学排列组合问题
高中数学排列组合问题中插队问题详解，具体实例分析如下：首先，我们面对的是7名师生站成一排照相留念的情况。其中包含老师一人，男生四人，女生两人。四名男生身高不等，要求从高到低站队。站队问题分为几种情况讨论：第一种情况，四名男生站好后，空出5个位置供其他三人站。选择3人站这3个位置的方法有...
高中数学排列组合 求解
先考虑3个一组的可能性 3种不同颜色的球 红黄绿 1种，剩下的3个颜色的球一样一个 所以排列的方法有 1×4×3×2×1=24种 2种不同颜色的球 2红1黄；2红1绿；2黄1红；2黄1绿；2绿1红；2绿1黄 共6种，剩下的3个球中 2个同色，一个异色 所以排列的方法有 6×4×3×2×1÷2=...
如何求解高中数学题目中的排列组合问题?
解：由于只取3个字母进行排列，因此n=4，m=3，代入公式可得：P(4,3)=4!\/(4-3)!=4×3×2=24 所以，从A、B、C、D四个字母中取出3个字母进行排列，共有24种排列方法。2. 组合 组合是从n个不同元素中取出m(m≤n)个不同元素的所有组合方式的数目，通常用C(n,m)表示。公式：C(n,m)...
如何计算高中数学的排列组合问题
1. **确定问题类型**：- 如果问题涉及到元素的顺序，那么通常是排列问题。- 如果问题不关心元素的顺序，那么通常是组合问题。2. **应用排列公式**：- 排列公式是 \\(P(n, r) = \\frac{n!}{(n-r)!}\\)，其中 \\(n!\\) 表示从1到 \\(n\\) 的所有整数的乘积，\\(n-r!\\) 表示从1到 \\...
如何解决高中数学的排列组合问题?
高中数学排列组合秒杀技巧如下：1、相邻问题捆绑法：题目中规定相邻的几个元素捆绑成一个组，当作一个大元素参与排列。2、相离问题插空法：元素相离（即不相邻）问题，可先把无位置要求的几个元素全排列，再把规定的相离的几个元素插入上述几个元素的空位和两端。3、定序问题缩倍法：在排列问题中限制...
高中数学问题:关于排列组合的
设杯子是A,B,C,D,则第一个球放入A杯的概率是1\/4.三球都放入A杯的概率是（1\/4)^3=1\/64. 同样，三球都放入B杯或C杯或D杯的概率都是1\/64. 则三球放入同一杯的概率是（1\/64）*4=1\/16. 这题主要是分情况讨论，没有什么公式。做题不要老是记公式，会记错的，也不利于解题...
高中数学必修2-1排列组合问题 6个人分配进三个空房间...
1、每个人选房间都有三种选择，所以3*3*3*3*3*3=729种 2、某指定的一个房间进两个人，就是说这六个人中选出来两个进到第一个房间，再从剩下的四人选两人进第二个房间即可，所以就是六个里面选两个再乘以四个里面选两个，有90种分配方法。
高中数学排列组合问题
1、若四个球相同，一共有3种：先将3个球分别放进3个盒子，有一种，再放剩下的一个球，有3种 2、若四个球不同，一共有36种：先从4个球种选2个球有6种，再将这两个球看成一个元素，和剩下的那两个球全排列，有6种，所以，一共有36种 望采纳，谢谢！
高中数学排列组合问题
1.4+5+6=15 2.4*5*6=120
高中数学排列组合题目
1. 考虑各种可能性， 2. 是排列还是组合，3. 把各种可能性表示出来然后加和。所以：1. 两组可以是3和3，2和4，但不可以是1和5；2. 是组合，没有排列。3. 两组均为3人的情况：因为女生只有2人，所以不可能有女生单独成组，所以工作安排方式有C6,3；两组为4人＋2人时，女生单独成组的可能...
