3.5.6.10.9.15(?)(?)找规律

如题所述

3、5、6、10、9、15、12、20.....。

分析过程如下:

规律:把这个数列分成两组,单数项为一组。偶数项为一组。

单数项的规律是: 前一个数+3 就得到后一个数。即:3、6、9、12.....。

偶数项的规律是: 前一个数+5就得到后一个数。即:5、10、15、20.....。

扩展资料:

找规律的方法:

1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。

2、一般是先观察,有什么特点,然后依次排查几种常用的方法,比如差值,相邻的三项有什么运算关系,如果数变化剧烈,可以考虑平方、立方,还要熟悉常用的一些平方值和立方值。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2015-01-17
(12)(20)
3.6.9依次加3
5.10.15依次加5
第2个回答  2015-01-17

第3个回答  2021-03-26

第4个回答  2015-12-31
11.20

3.5.6.10.9.15(?)(?)找规律
3、5、6、10、9、15、12、20...。分析过程如下:规律:把这个数列分成两组,单数项为一组。偶数项为一组。单数项的规律是: 前一个数+3 就得到后一个数。即:3、6、9、12...。偶数项的规律是: 前一个数+5就得到后一个数。即:5、10、15、20...。

3.5.6.10.9.15找规律后面填什么?
3、5、6、10、9、15、(12)、(20)。解答过程如下:(1)3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的规律。(2)提取一些项:3、6、9。3、6、9都是三的倍数,并且依次是3的1倍,3的2倍,3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。(3)提取一些项:5、10、15。5、10、15都是五的倍...

找规律填空。3.5.6.10.9.15()()
3.5.6.10.9.15.(12).(20) 3*3=9 3*5=15 6*2=12 10*2=20

3.5.6.10.9.15找规律后面填什么?
3,5,6,10,9,15,(12),(20)分开来看奇数项和偶数项 奇数项:3,6,9,全部为3的倍数 偶数项:5,10,15,全部为5的倍数 因此结果为:3,5,6,10,9,15,(12),(20)

3.5.6.10.9.15的规律是什么?
3、5、6、10、9、15的规律如下:(1)3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的规律。(2)提取一些项:3、6、9。3、6、9都是三的倍数,并且依次是3的1倍,3的2倍,3的3倍。这里提取的3、6、9都是奇数项。(3)提取一些项:5、10、15。5、10、15都是五的倍数,并且依次是5的1倍...

找规律3.5.6.10.9.15后面填什么?
3,5,6,10,9,15,(12),(20)。分开来看奇数项和偶数项:奇数项:3,6,9,全部为3的倍数。偶数项:5,10,15,全部为5的倍数。因此结果为:3,5,6,10,9,15,(12),(20)。找规律的方法:找规律填数字,或者说图形找规律,开始大家都是通过一些对比发现其中的规律,可能有些数列三...

3.5.6.10.9.15.()()找规律填数
3、5、6、10、9、15、(12)、(20)你好,本题已解答,如果满意 请点右下角“采纳答案”。

找规律3.5.6.10.9.15后面填什么?
3、5、6、10、9、15、12、20...。分析过程如下:规律:把这个数列分成两组,单数项为一组。偶数项为一组。单数项的规律是: 前一个数+3 就得到后一个数。即:3、6、9、12...。偶数项的规律是: 前一个数+5就得到后一个数。即:5、10、15、20...。相关信息L 找规律填空的意义实际...

找规律3.5.6.10.9.15.5()()怎么找
隔一个数找规律 3、5、6、10、9、15、﹙12﹚、﹙20﹚3×1=3、3×2=6、3×3=9、3×4=12 5×1=5、5×2=10、5×3=15、5×4=20

3.5.6.10.9()()找规律求解要过程
回答:3.5.6.10.9.15.12

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