孩子的语文成绩一直都很差,该怎么提高?

如题所述

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第1个回答  2021-01-18

说到语文学习,很多家长非常头疼。小学阶段的三门主要学科里,一般情况下,孩子的语文成绩总是最差的。

家长如果单看成绩,会觉得孩子语文学习存在问题,比如一个四年级孩子,期末考试英语98,数学100,语文89。那么家长会觉得孩子语文很差,需要提高。其实真实的情况,倒未必是这样。

你有没有认真分析过孩子的语文答卷?

他到底语文失分在什么地方?

语文考试中,主观题占比很大——作文,阅读中最后几道回答问题等。

那么,这些主观题的评分,更多时候是靠老师的主观判断和他对于题目以及孩子回答的理解。

有的问题没有标准答案,该怎么给分,全取决于老师的考量。而作文更加是,可能A老师看了给个优,B老师看了只能给中等。有的老师鼓励孩子思维发散,有的老师喜欢孩子中规中矩,有的老师在意孩子作文的词句的使用,有的老师在意孩子作文的整体构思……这是不同老师的不同思路问题,没有谁好谁坏。

当然还有一个重要原因,就是书写问题。语文的写作量最大,写的越多,错的概率越高。

孩子语文成绩好不好?

不要以分数为论!

放平心态,理性分析。

给孩子自信,帮他找到方法!

Q1、语文总是得分最低,家长该怎么对待这件事?

家长一看到卷子总是觉得很着急,很苦恼:怎么回事?语文成绩总是上不去?问题出在哪儿了?以后语文作业要多盯!阅读理解多给孩子做做!作文天天都要写......

以上的想法请家长们暂停。语文得分低,也许不是孩子的问题,不是他做的不够好,只是老师给分不够客气。小学的孩子,基本都是单纯的依靠分数来判断自己做的好不好。如果考得好,往往都特别开心有兴致。一旦总是考不好,孩子就容易丧气,失去热情。所以语文分数总是不高,对于孩子来说,是有一定影响的,因为这会损害他的学习的积极性。

所以,家长最好淡化语文分数,不必太过在意成绩。不要逼孩子做更多的事。语文学习讲究打底循序渐进,良好的阅读习惯,对于孩子理解力的重视,语感的培养,语文学习兴趣的激发,孩子知识面的拓宽....这些才是重点。

还有,有些孩子的语文成绩不佳,有可能是输在答题技巧上,尤其是男孩子这方面更加明显。可以稍作训练和补教,但是最好还是让孩子在考试中去总结。这是很重要的学习和考试的能力,不过这不是语文能力。

Q2、可以做些什么来提高孩子的语文表现?

○控制好语文枯燥训练。在小学主科中,语文的作业相对是最多的,抄写、默写、习题、背诵、朗读……这些训练是必要的,对孩子有好处的,但是如果量太大,很容易让孩子对于语文产生厌恶和疲倦。所以家长要做好基础训练的分配和消解,让孩子在基础训练中找到乐趣。

○一定要让孩子养成良好的语文学习习惯。现在小学有小循环,老师一般教到三年级就换老师,甚至一年级一换。那么这样老师会比较重视眼前,不断加强训练,来提高孩子的基础分。因此容易忽略语文学习兴趣的建设,那么家长就需要在课外重视行动起来,着力培养孩子的语文兴趣和阅读习惯,不要死盯学业。

○语文学习不要头疼医头。有的家长说我孩子作文不好,我给他报作文班了;我的孩子阅读不好,我给他报阅读班了...可是往往一学期下来,没什么效果。为什么?是家长没有看到真正的问题。字词句章文,这是小学语文学习的主要内容。听说读写背思,这是语文学习的主要方法。大部分都忽略了最基础的“字”和“听”。

○识字要重视。之前建议读新华字典的学习窍门,就是因为识字对孩子来说特别重要。有时候孩子作文说的头头是道,却在下笔的时候绞尽脑汁;有的时候孩子写着阅读题或者作文,因为一个字不会写忽然停下来,要想好久或者查字典问别人写出来了才能继续,等写出字了,前面想好的内容可能就会有些模糊,只好再想一遍...识字是一切的基础,量上去了,学习的拦路虎就少了。

○家长多有意识地说,让孩子听懂字词。小学阶段,学生要求的识字量是2500个,都是些基础常用字。有些水平高的孩子还能达到3500字左右。但很多孩子并没有掌握,仅仅停留在识的阶段。这是不够的,还要会读、会写、会用。

单纯的抄写默写是无法让孩子会用的。这就需要家长在生活中给孩子加以引导。与孩子的交流中有意使用一些词汇,给孩子做解释,孩子在听的过程中,会潜移默化地了解这个字、词的意思和使用方法。还可以让孩子了解文字背后的故事,激发学习兴趣加深记忆也是有帮助的!

举个例子,孩子新学“尴尬”,会写了,但是不知道什么时候用,家长可以适当在自己遇到难堪局面时有意识对孩子说:“看,我现在很尴尬!”这样的语言和语境,会让孩子很快了解这个词语的语义和使用方法,虽然他可能无法用语言来解释这个词语,但是使用,应该会不成问题。

语文成绩下降,我们要客观的看待。无须太紧张,不用反应过度,给孩子施加压力。

保持良好的学习节奏;有意识地培养孩子学习兴趣和良好的学习习惯;打好识字基础;增强语感力,拓宽孩子阅读视野......



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第2个回答  2021-01-23
你好,孩子可能没有掌握合适的学习方法,语文成绩差可以给孩子报个补习班,帮助孩子分析是语文基础较差,还是阅读分析较差,可以快速地帮助孩子提高成绩。
建议你提前给孩子进行一下升学规划比较好,还是有很多的低分生升入理想学校的方案的,提前规划,这样升学时才会事半功倍的。
第3个回答  2021-01-20
孩子的语文成绩不好,说明孩子读不懂题,或者就是字不会写。这时候应该加强孩子的阅读,增加孩子的识字量。
第4个回答  2021-01-20
孩子的语文成绩差,说明他可能是非常的偏科或者是对语文不感兴趣。想要他的成绩有所提高,首先是要培养他的兴趣,其次是要耐心地去教,不能够大吼大叫,能够让他对学习语文丧失信心,家长要多鼓励多表扬。要是有必要的话,可以参加一些培训班,或者是请家教都可以。

孩子怎么提升语文成绩
1、提升对语文的兴趣:都说兴趣是孩子较好的老师,学习语文也是如此,若没有兴趣的话,学生只会把学语文当做一种任务或者负担,学习起来很吃力;有兴趣支撑的话,孩子自己愿意自主学习,能在语文中找寻快乐,并且花更多时间精力学习。在平时教育中,不妨让孩子由浅入深,先用简单的问题,让孩子先有基本的...

孩子小学语文成绩差该如何解决?
7.与老师保持沟通:及时与孩子的语文老师沟通,了解孩子在学校的学习情况,寻求老师的建议和帮助。家长和老师共同努力,共同帮助孩子提高语文成绩。8.耐心引导:提高语文成绩需要时间和耐心,家长要给孩子足够的关爱和支持,鼓励孩子积极面对困难,克服学习中的难题。

语文成绩差要怎么提高
语文成绩差提高的方法如下:加强背诵和识记,牢固地掌握语文基础知识;加强自己的阅读能力,这样才能不惧怕长篇阅读;多多练习写字,字的美观能带来意想不到的好处;提高自己的写作能力,作文往往是考试中非常重要的一部分,必须好好把握。消除胆怯心理提高自信:语文成绩不好,不要害怕,更不要气馁,要相信...

孩子语文基础差怎么补家长怎么教
针对孩子语文基础差的情况,家长可以从以下几个方面着手来补救:1. 培养阅读习惯:鼓励孩子多阅读,可以选择一些适合他们年龄的书籍,如童话、寓言、绘本等,培养他们的阅读兴趣和习惯。2. 注重基础知识的积累:语文是一门需要积累的学科,家长可以引导孩子每天背诵一些古诗词、成语故事等,增加他们的知识储备...

怎样才能提高孩子的语文成绩
5、培养表达能力。还要鼓励孩子说出来,比如鼓励孩子讲故事,等等。这是培养孩子的表达能力,表达能力也是语文的一种。6、家长要监督和批改。说起来比较容易,但要孩子每天都坚持做还是有难度。父母要做好监督的工作,并帮助孩子纠正错误的地方,孩子的语文成绩才能提升的更快。

孩子的语文成绩很差怎么办?
家长需要有足够的耐心,不要因为孩子一时的成绩不佳就责备或放弃。应该给予孩子更多的鼓励和支持,让他们建立起自信,相信只要努力就能取得进步。总之,提高孩子的语文成绩不是一蹴而就的,需要长期的坚持和正确的方法。家长、老师和孩子三方的合作至关重要,共同为孩子的语文学习创造一个良好的环境。

孩子语文成绩差怎么才能提高
1. 培养阅读兴趣 学好语文最重要的一点是培养孩子的阅读兴趣。多给孩子提供各种类型的书籍,包括童话故事、小说、历史故事等,让他们自由选择自己喜欢的读物。阅读不仅可以提高孩子的语文水平,还能拓宽他们的知识面,提高写作能力。2. 建立良好的学习习惯 学习习惯对于提高语文成绩至关重要。家长可以帮助孩子...

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