怎样创设平等,民主,和谐的课堂氛围
教师在情境创设中要注意情境材料的新颖性,要围绕教学目标来创设情境,并时常变换创设情景的式,这样才能起到激发学习兴趣、产生学习动力的目的,让课堂成为促进学生自我激励、自我成长、自我完善、充满活力的和谐课堂。4、让每一个学生获得成功的体验,是构建和谐、平等、民主课堂的最终目标。构建和谐课堂,最...
浅谈如何营造和谐有效的课堂氛围
1. 宽松和谐激趣法:在语文课堂中,应体现人文性特点,营造宽松和谐民主平等的气氛。师生应成为平等的合作者,尊重、信任和合作。在这样的氛围中,学生才能轻松愉快、活泼热情地学习,焕发出课堂的活力。2. 赞扬欣赏激趣法:教师应关注学生成长的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己。清代学者颜元曾说...
如何创设教师与学生间平等互助的课堂环境
3、创设良好的教学情境,是构建和谐、平等、民主课堂的有效手段 创 设良好的教学情景,正是营造和谐课堂氛围的最有效手段。在课堂教学中如能恰当地、巧妙地设置各种良好的课堂教学情境,例如创设问题情境、故事情境、音乐情 境、合作探究情境等,就能让学生不知不觉进入学习状态,情绪高涨,兴趣盎然,学习活...
如何创设民主,和谐的课堂氛围
一、师生关系民主平等,使学生放胆交流,敢于创新 首先突出民主交往方式,提升和谐课堂质量 。课堂交往方式,主要指师生的交往方式,也指生与生之间的交往活动。很显然,在课堂中实施民主教学、突出平等学习、构建和谐课堂过程中,我们必须改变传统教学中过度依赖师生单向交往方式的状况,积极实施师生双向交往、...
如何营造民主,平等,融洽的课堂氛围,让学生“敢问”
1.宽松和谐激趣法 语文课堂要体现人文性的特点。营造宽松和谐民主平等的气氛是课改的一项重要任务。师生应是平等的合作者,要彼此尊重、互相信赖、互相合作,只有在这样的课堂氛围中,师生之间才能形成互动、交流的对话平台,学生才能轻松愉快、活泼热情、兴致盎然地发挥想象力,以最佳状态进入语文学习,焕发出...
简述如何营造课堂气氛
总而言之,作为老师,我们时刻要以师德鞭策自己,善于用自己的态度,语言和技巧创设一种宽松,和谐和进取的课堂气氛,使学生的思维处于活跃状态。从"要我学"变成"我要学",此时的教学效果如何,一定是事半功倍。如果广大的同仁在教学工作中能做的以上几点,我们何愁上不好一节语文课?何愁教学效果不...
如何在课堂教学中创设民主的教学氛围
怎样创建民主和谐的课堂氛围?可从以下几点做起:一、发挥学生主体作用,和谐师生关系。新课程改革下的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,学生是课堂的主人,因而,在教学中教师应该将自己正确定位为学生学习的服务者、组织者、帮助者和激励者,真正把课堂还给学生,突出学生的主体地位,实现多元激励性评价。
如何创造民主和谐的课堂氛围
鼓励性评价对增强学生自信心,提升学生积极参与课堂教学和创设和谐课堂气氛尤为重要。首先,评价要民主。因为不论是学生,还是教师,他们之间都存在着很大的差异,不同的理解、不同的见地,对一个特定的课堂教学来说,评价结果必然也是不同的。教师应承认学生的差异性,尊重学生的独立性、个体性,与学生...
如何创设良好的课堂气氛?
(2)尊重学生的主体地位。创造良好的课堂氛围,关键在于教师能否切实调动学生学习的主观能动性,使学生真正成为教学的主体,学习的主人。因此,教师必须调动学生参与的积极性和主动性,让学生保持最佳的学习心态。(3)构建和谐的师生关系。可采取以下措施:①师生关系民主平等,教师要尊重学生的人格、自尊心和...
论语文教学中如何创设民主宽松的教学环境
要想培养学生的创新能力,必须建立良好的教学环境,只有在宽松、民主、和谐的环境里,学生的思维才会不受束缚,才会自主学习,才能去探索,去创造。那么,在语文教学中如何创设宽松、民主、和谐的课堂教学环境呢?一、建立平等、民主的师生关系 “要学生亲其师,教师必先爱其生。”教师要改变师道尊严的旧...