2020黑龙江省考之行测的排列组合问题?

排列组合问题中包含各种子类题型,其中较难的就是元素的分堆和分配问题,同素分配是其中的一个部分。根据解题的方法,同素分配问题叫作隔板模型,以下将介绍隔板模型的基本题型特征和解题方法。

一、题型特征

此类题型的问法一般为:将n个完全相同的元素分给m个不同的对象,每人至少一个且必须分完,有多少种问法?在这句话中,需要重点强调的为三个特点:第一,元素必须相同;第二,必须分完;第三,每人至少一个。只要满足这三个题型特征即为隔板模型题目,可用隔板法解决。

二、解题方法

1、基础题型

将n个完全相同的元素分给m个不同的对象,每人至少一个且必须分完。

例1:将5个完全一样的苹果分给2个小朋友,每人至少1个,有几种分法?

解析:本题中苹果完全相同,所以两个小朋友的主要区别在于数量的不同。利用枚举法,即(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)四种分法,或者如下图所示,将5个苹果分给2个小朋友,实际为在5个苹果中间的4个空位中挑选一个放置1个隔板,即

由此可总结,将n个相同的元素分给m个对象可理解为:在n-1个空位中挑选m-1个空位放置隔板,即种方法。

2、变形

将完全相同的n个元素分给m个不同的对象,每人至少x(x≠1)个。
例2:将10个完全一样的苹果分给3个小朋友,每人至少3个,有几种分法?
A5 B.2 C.6 D.3
解析:每人至少3个不符合隔板模型的基本题型特征,所以需要将题干中的每人至少3个转化成每人至少1个的形式。即每个小朋友先拿到2个苹果,只需将剩下的10-6=4个苹果分给3个人,每人至少1个即可,答案为
例3:将10个完全一样的苹果分给3个小朋友,每人至少0个(可有可无),有几种分法?
解析:每人至少0个不符合隔板模型的基本题型特征,所以需要将题干中的每人至少0个转化成每人至少1个的形式,即需要假定在每个小朋友手里借1个苹果,然后再将10+3=13个苹果分给3个人,每人至少1个即可,答案为
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先来看看例子:DEABC DEACB DEBCA DEBAC DECAB DECBA 这六种对应的只有一种即DEABC 。 (A>B>C)
P5/9就是全排列,但是根据要求后三位不用排序,也就是6种对应1种。
得出:X=P5/9 / P3/3 。
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