好习惯靠自律还是他律反方:他律

如题所述

那你是正方还是反方呢?
是要支持养成观还是他律观呢?
用示例就最好了,比如孟母三迁就是支持他律的
关于这个问题,还有看学生是多大的。
一般的高中学生以下的需要的他律多些。
要从不同的角度看,但是尽量不要给把柄给对方!
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养成良好习惯靠他律还是自律 我反方 靠他律 急啊
1自律的标准是分散的,不统一的。自律所依据的标准是人的内心准则。在当今社会,社会意识的多元化趋势使得个人的内心准则即价值观多元化。而不能予以控制 2自律不能长期稳定的发挥效用。“从善如登,从恶如崩”。人做一件好事很简单,人做一生好事却很难。而他律的约束一般是稳定,长期地对人发挥作用。

好习惯靠自律还是他律!!急!!限一周回答!!
3、他律是自律的基石,没有他律打基础就没有自律的由来。(例子:孟母搬家)4、仅仅靠自己的意志力还不够,自己可能控制不了自己,养不成好习惯,因此需要他方帮助。5、自律也是从他律中被教导而来的。6、只有以他律为基石,以自律为辅导,才能更加顺应世界,增加自身对世界的索要。自律:1、一粒坏的...

辩题:习惯养成靠自律还是他律
我方观点是:习惯的养成靠自律。习惯是由一点一滴做起的,习惯也不是一天两天就能形成的,习惯是积累出来的。若按反方的观点,养成几个好习惯便要求助于别人监督,那么,若想养成许多好习惯需要多少天呢?都要用别人来关才能约束自己吗?那样,不是不论什么都需要别人监视吗?若是那样,我们便不是花儿...

辩论:养成良好的行为习惯主要靠自律还是他律
所以,我方认为,好的行为习惯的养成需要更加倚重自律。主持人:好,正方一辩从正反两个方便阐述了他方的观点,下面有请反方一辩做陈词。有请反方一辩发言(三分钟)反方一辩:各位评委,各位同学,对方辩友你们好:今天的论题是中学生习惯养成是靠自律还是他律重要,在这点上我认为他律重要性大于自律。举个例子来说,同样是...

辩论赛急需``请问在培养良好习惯上是自律重要还是他律?反方观点
自律。总有一天会不再有别人管你的!靠别人不如靠自己...当然自律重要了

辩论:养成良好的学习习惯主要靠他律
综上所述,从哲学上,从大学生这一特定主体上,从文明习惯这一中心内容上,都宣示着我方立场:大学生文明习惯的养成靠自律。总结陈词首先感谢对方辩友用精彩的言辞告诉我们他律在大学文明养成中的辅助作用,然而,我不得不对对方辩友以偏盖全的论调深表遗憾。首先,从对方的发言及自由辩论中我们不能不为对方的哲学知识...

中学生良好文明习惯的养成要靠他律的辩论材料,越多越好!注意是...
要靠自律”,而非“主要靠他律还是自律”。因此你们需要逼迫对方论证只靠自律就能养成良好的文明习惯,如果对方说以自律为主以他律为辅你们就说对方偷换辩题,实际上论证的是中学生良好文明习惯的养成要靠他律也要靠自律。而你们完全可以说养成文明习惯不需要自律只靠他律就能完成,自律只是维持这个习惯。

辩论赛题目:好习惯的养成靠他律 急急急
可见,他律相对于自律有很大的优越性。因而他律重于自律。反方:一辩 主席、对方辩友、各位同学大家好!首先,我认为对方辩友对我方观点的解释并不完整。何为他律?他律就是他人对自我的培养、教育;外部规章制度,对个体的约束、规范,客观环境对人的影响。广而言之,人一生中一切外力的作用都可称之为...

跪求“中学生良好习惯的养成靠自律还是他律”四辩和三辩陈词
中学生已经有了独立思考的能力,这个时候的叛逆期出现就预示的他们有了自己独立的人格需要别人的尊重了,不会再做家长的应声虫了,如果之前的习惯没有让家长培养出来的话,或家长的能力无法让你养成好的习惯,那么这个时候就要靠自己的力量了,如果获取这样的能力呢,首先要丰富自己的知识面,分清是非善恶,给自己...

良好的道德行为养成要经历他律、自律和自由境界。对吗?
首先这是一个比较性辩题,养成良好的行为习惯,既要靠自律,也要靠他律。自律和他律的同时存在是这个辩题的先决条件。而主要靠哪个,就得看自律和他律以及养成行为习惯三者的关心来定。关系可以从相互作用,相互影响等方面来找。其次,简单来说关系 反方:扩大他律的范围,缩小自律的范围,定义他律为除了...

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