为什么古典概型中对于有放回的抽样计算基本事件个数只能看做是无序的?

为什么古典概型中对于有放回的抽样计算基本事件个数只能看做是无序的?高中数学古典概型 有放回与无放回的区别

假设样本为十,每次抽一个,抽三次:有放回抽象,所以每次抽都是一样的,所以每次都有十个可能,三次的话,就10^3种可能,无放回抽样(抽了就不能放回去了),第一次有10个可能,第二次就只有9个可能了,第三次就只有8个可能了,所以共有10×9×8中可能追问

请问,基本事件个数是有序的与无序的区别?

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怎样计算古典概型中基本事件的总数,如集合A中有m个数现在有放回的随机...
基本事件总数就是N。

古典概型的题目怎么解?
(2) 法1:可以看成不放回抽样3次,顺序不同,基本事件不同。按顺序记录结果(x,y,z),则x有10种可能,y有9中可能,z有8中可能,所以试验的所有结果为10ⅹ9ⅹ8=720种。 设事件B为“3件都是正品”,按上述计算方法,包含的基本事件共有8ⅹ7ⅹ6=336种。因此,事件B的概率P(B)= ≈0.467 法2:可以看成不放...

高中数学:古典概型的基本事件列出时讲究顺序么?
没有具体要求,尽量自己制造点规律,比如连续抛4次硬币,A代表正面B代表负面你就可以写AAAA AAAB AABA ABAA BAAA AABB ABAB BAAB ABBA BABA BBAA ABBB BABB BBAB BBBA BBBB

古典概型中要不要强调有序无序问题
不要,等概率事件只要求分清总数与个数

古典概型问题?
C(4.2)表示前4次取球中,有两次取到2个白球,因为是有放回的取球,红球和白球每次被取到的概率都是1\/2,则前4次取球过程中,恰好取到2红2白。即独立重复实验,得C(4,2)(1\/2)^2*(1-1\/2)^2=C(4,2)*(1\/2)^4=6*(1\/16)=3\/8 ...

古典概型 及常见排列组合知识
多组组合是将 n 个不同元素分为 k 个有序部分,不同分法个数为多项式系数。不尽相异元素的排列问题,属于同一类问题,关键在于考虑元素类之间的不同。总之,古典概型和排列组合知识是概率论和组合数学的基础,应用广泛。理解计数原理、掌握排列组合的计算方法,对于解决概率问题至关重要。

古典概型表示方法
1、古典概型的基本事件都是有限的,概率为事件所包含的基本事件除以总基本事件个数。2、几何概型的基本事件通常不可计数,只能通过一定的测度,像长度,面积,体积的的比值来表示。【古典概型】:古典概型是一种概率模型,是概率论中最直观和最简单的模型;概率的许多运算规则,也首先是在这种模型下...

古典概型 为什么同时掷两个骰子,基本事件是21时,各基本事件出现的概率...
古典概型的概率计算公式是 P(A)=事件A包含的基本事件数n\/样本空间的基本事件总数m=n\/m.样本空间满足两个条件:1)样本空间的基本事件总数是有限多个;2)每个基本事件发生的概率都是等可能的,即为1\/m.希望对你能有所帮助.

两个数学问题
1:我觉得古典概型与分层抽样没有什么直接的关系吧,古典概型讲的是一个事件可能出现几种结果,而这几种结果是有限的,并且每种结果出现的概率相同,同时满足这两个性质的才能叫做古典概型,而分层抽样讲的是从总体中抽出一部分样品来进行分析,按照一定的比例抽取,然后用样品的性质来反映总体的性质,...

古典概型与几何概型的计算策略
第一步 判断试验是否是等可能的,其基本事件的个数是否是有限个;第二步 分别计算事件A包含的基本事件的个数和基本事件的总数;第三步 运用古典概型的计算公式计算即可得出结论.例1.箱中有6张卡片,分别标有1,2,3,…,6.(1)抽取一张记下号码后不放回,再抽取一张记下号码,求两次...

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