求一道勾股定理题的解题过程

直角三角形周长与面积的数值相等,两直角边长之和为14,求该三角形的面积。
现可通过勾股数6,8,10直接得到答案,
求用勾股定理设未知数该如何解?

设一条直角边是a,另外一条就是(14-a).
那么三角形面积=1/2 *a *(14-a)
另外一条边也就是斜边长=根号下(a2+(14-a)2)
周长就是,14+根号下(a2+(14-a)2)。
列式求解就是:1/2 *a *(14-a)=14+根号下(a2+(14-a)2);
求解的方法就是把14移到左边,

1/2 *a *(14-a)-14=根号下(a2+(14-a)2);
再两边平方化简即可。
满意点个采纳~
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-05-27
这样可以求出x=6和8。
设一条直角边的长度等于x。
则另一条直角边等于14-x。
利用勾股定理可以求到斜边长=√(x²+(14-x)²)因为面积和周长数值相等。
所以可以得到14+√(x²+(14-x)²)=x×(14-x),14+√(196-28x+2x²)=14x-x²,
196-28x+2x²=(14x-x²-14)²本回答被网友采纳

勾股定理的数学题(求详细解题过程)
第二题,要在纸上画个草图。设第一次吹折时距杆脚的高度为h,吹落的部分长度为L,根据勾股定理有L^2=2^2+h^2,同理第二次可列出:L^2=3^2+(h-0.5)^2,可解h=21米,近而可求出L的长度,旗杆高度为h加上L。

如何用勾股定理解题?
以O1为原点,O1O2为x正方向,向上为y正方向,建立坐标系。DE的横坐标,xDE=O1Acos60°+OA-ODsin30° =0.2\/2+0.1-0.1\/2=0.3\/2=0.15 设t=t0时,D位于A点,以此为起点。此时∠AO1O2=arccos(0.15\/0.2)=arccos0.75=α0;t''后∠AO1O2=α0+2t A的坐标:xA=0.2cos(α0...

速求勾股定理问题---详细解题过程!谢谢
解:因为AC^2=AD*AB 所以:AC:AD=AB:AC 又因为:角A=角A 所以:三角形ACD相似于三角形ABC 所以:角ADC=角ACB 因为CD垂直于AB 所以:角ACD=角ACB=90 所以:三角形ACB为直角三角形 因为三角形ADC相似于三角形CDB 所以AD:CD=CD:BD 所以:CD^2=AD*BD ...

一道关于勾股定理的题,必须要有详细的解题过程。
没有那么复杂,其实最低端到桌面的距离就是上端到桌面的距离减去对角线的长度,对角线的长度为12*12+9*9开方为15,则答案为20-15=5

一到初二勾股定理题,麻烦写一下解题思路
由于该直角三角形可能为等腰直角三角形,则(a-b)^2≥0 即a^2-2ab+b^2≥0 所以a^2+b^2≥2ab 又有勾股定理a^2+b^2=c^2 则c^2≥2ab 所以答案选B

初二数学 勾股定理的题。求解题过程答案及解题技巧 重要的是答案啊...
回答:解由a:b=3:4 设a=3k,b=4k (k>0) 则由a^2+b^2=c^2 即(3k)^2+(4k)^2=225 即25k^2=225 解得k=3 故a=3k=9

(初二)一道关于勾股定理的题~~~求解题过程
解:设:三角形一直角边的长为x厘米,则:另一直角边长为10-x厘米。依题意和已知,有:x(10-x)\/2=9 x^2-10x+18=0 x={10±√[(-10)^2-4×18]}\/2 x=5±√7 x1=5+√7,x2=5-√7 对应另一直角边的长为:5-√7,5+√7。即:两直角边长分别为5+√7(厘米)、5-√7(...

一条简单的问题 但是要完整的解题过程(勾股定理)
(a-c)^2=(a+c)^2-4ac=4, a-c=2 或者-2 当a>c, a=c+2, 即 a^2=4k^4 + 2k^2 +1, b^2=4k^2, c^2= 4k^4 - 2k^2 +1 a^2 =b^2 + c^2 △ABC是以角A为直角的直角三角形 当a<c,c=a+2, 可得:c^2 =b^2 + a^2 △ABC是以角C为直角的直角三角形 ...

勾股定理解题
喜鹊飞回去的距离为 S*S = 24*24 + 10*10 所以 S = 26(米)所以喜鹊飞回去需要的时间为 t = 26 \/ 5 =5.2 (秒)

求一道初二勾股定理证明题,急急急急急急急!!
12.5 解:因为点P到各顶点的距离相等 所以点p在三角形各边的垂直平分线上 即P点是直角三角形ABC三边垂直平分线的交点 又因为斜边AC与任一直角边垂直平分线交于斜边中点 所以这个距离长为斜边长的一半,即25\/2

相似回答