仔细观察下面这幅漫画,联系现实
考生仔细观察画面,可以看到漫画中有两个人物,一个女医生,一个看病的老人,两个所处的地点是“镇卫生院”,老人手里拿写有“感冒”字样的纸,医生面前的桌子上堆着小山一样高的药物,医生嘴里说着“吃不了还有你孙子嘛”,漫画的标题是“愚公新传”。联系现实就可以知道,漫画反映的是某些医生为了...
仔细观察下面这幅漫画,按要求作答(6分) (1)简要说明漫画,并揭示寓意...
(漫画解说2分,漫画寓意概括3分,意思正确即可得分)(2)《“巧”干》《“实”干与“巧”干》《“实”干不如“巧”干》《如此巧干》 类比联想,探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图,在类比中明晓漫画寓意的过程。
仔细观察下面这幅漫画,按要求完成题目。(4分) 小题1:请为这幅漫画拟一...
题目要深刻揭示漫画主旨。小题2:试题分析:揭示漫画寓意,要结合漫画上要素,联系社会现实,不能张冠李戴。分清讽刺批判和赞美歌颂,深刻理解漫画主旨。这个漫画上的要素表明是银行向顾客推销产品,只重收益,不说风险,类似于一种欺骗行为。揭示寓意时,考生可以从这里入手。
请你仔细观察下面的漫画,并回答问题。(4分) 小题1:简要说明你对漫画内...
小题1:过分溺爱妨碍健康成长 小题1:给我一点空间 试题分析:这幅漫画的基本内容是“小树在大树的庇护下茁壮成长,可是后来却成为小树成长的绊脚石”,联系现实,家长过分的溺爱孩子,不利于孩子的健康成长。可以给这幅漫画拟题为“给我一点空间”,父母应当给孩子一点空间,以便孩子日后健康成长。点评...
仔细观察下边这幅漫画,请用简洁的文字向你的同学介绍这幅漫画。 (1...
漫画歌颂真善美,鞭挞假恶丑,是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系,想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系,理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。
请你仔细观察下面的一幅漫画,展开丰富想象,可以结合你在生活中的所见...
捕鸟的人为了维持生活中所需的物质的温饱,不惜以鸟类为捕捉目标。每天拿着手枪等工具在森林周边四面埋伏,等待鸟类的落网。把落网后的小鸟卖到县城的部分商店,进行售卖。古代中常见的一些鸟类,到了现实生活中已成为珍稀物种了。这都有利说明人类捕捉鸟类,伤害极大,正使鸟类面临着灭绝。鱼儿们的家已经...
仔细观察下面这幅漫画,请按要求回答问题。(5分) (1)用简明的语言说明画...
(得分要领:环保资金、建楼、工厂排放污水)(2)讽刺只顾利益、不顾环保的现象,旨在唤醒人们的环保意识。 试题分析:这是一道漫画的题目,漫画一般考核标题、概括画面的内容和解释寓意等题目,一般都需从概括画面的含义入手,然后解释寓意,寓意要注意和现实中的事情紧密联系,注意揭示的是一类现象。
认真观察下面漫画写作文
1. 认真观察下面一幅漫画写一篇作文 这段木头里一定有虫 在一座郁郁葱葱的大森林里,每天太阳升起的时候,鸟们便以各自的方式迎接新一天的到来,有的欢呼雀跃,有的展翅高飞,有的迎吭高歌…… 太阳透过树洞照在我身上,温暖柔和,真舒服。我,森林医生啄木鸟,梳理了一下羽毛,如往日一般飞出家门巡诊。 “咔,咔……”...
仔细观察下面这幅题为“鲁迅作品大撤退”的漫画,按要求回答问题(5分...
(2分)(2)示例一:赞同这种做法,因为鲁迅的作品确实晦涩难懂,选入教材,反而增加了学生的畏难情绪,将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可,等中学生阅历增加之后,再来一段鲁迅的作品,这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。示例二:不赞同这种做法,因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教育意义...
语言综合运用。仔细观察下面的漫画,然后把画面内容正确描述出来。 要 ...
把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。二、看画中的语言文字漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。三、看清漫画标题有些漫画试题会展示漫画的标题。标题,很可能就是漫画的“眼睛”...