雨的含义,它在生活中代表什么样的人?急!!!
雨 说
-----为生活在中国大地上的儿童而歌
郑愁予
(雨说:四月已在大地上等待久了。。。。。)
等待久了的田圃跟牧场
等待久了的鱼塘和小溪
当田圃冷冻了一冬禁锢着种子
牧场枯黄失去牛羊的踪迹
当鱼塘寒浅留滞着游鱼
小溪渐渐喑哑歌不成调子
雨说,我来了,我来探访四月的大地
我来了,我走得很轻,而且温声细语地
我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤
当我临近的时候你们也许知悉了
可别打开油伞将我抗拒
别关起你的门窗,放下你的帘子
别忙着披蓑衣,急着戴斗笠
雨说:我是到大地上来亲近你们的
我是四月的客人带着春的洗礼
为什么不扬起你的脸来让我亲一亲
为什么不跟着我走,踩着我脚步的拍子
跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏
去看牧场就要抽发忍冬的新苗
绕着池塘跟鱼儿说声好
去听听溪水练习新编的洗衣谣
雨说:我来了,我来的地方很遥远
那儿山峰耸立,白云满天
我也曾是孩子和你们一样地爱玩
可是,我是幸运的
我是在白云的襁褓中笑着长大的
第一样事,我要教你们勇敢地笑啊
君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊
石狮子见了我笑出了泪啊
小燕子见了我笑斜了翅膀啊
第二样事,我还要教你们勇敢地笑
那旗子见了我笑得哗啦啦地响
只要旗子笑,春天的声音就有了
只要你们笑,大地的希望就有了
雨说,我来了,我来了就不再回去
当你们自由地笑了,我就快乐地安息
有一天,你们吃着苹果擦着嘴
要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意
1979年
雨代表什么身份的人
《雨说》是什么时候作的?
《雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌》这首诗刊于1980年4月28日的台北《联合报》,它清新活泼,明朗而耐读,是老少咸宜的童歌,是郑愁予——也是新诗——的最佳作品之一。愁予诗风,一向轻美如轻音乐。从前的诗轻柔得有时带点消极,这首《雨说》则轻快而富积极意义,其气象已不限于轻音乐了。...
《雨说》这几节诗中,能表现这首诗“立意深刻”的是哪一句?
有一天,你们吃着苹果擦着嘴 要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我 祝福的心意。具体原文如下:雨说【郑愁予】---为生活在中国大地上的儿童而歌 第一节 (雨说:四月已在大地上等待久了……)等待久了的 田圃跟牧场 等待久了的鱼塘和小溪 当田圃冷冻了一冬 禁锢着种子 牧场枯黄失去牛羊的踪迹 当...
求雨的现代诗句
《雨说》现代诗人郑愁予——为生活在中国大地上的儿童而歌(雨说:四月已在大地上等待久了……)等待久了的田圃跟牧场,等待久了的鱼塘和小溪,当田圃冷冻了一冬禁锢着种子,牧场枯黄失去牛羊的踪迹,当鱼塘寒浅留滞着游鱼,小溪渐渐喑哑歌不成调子。雨说,我来了,我来探访四月的大地,我来了,我走得...
《雨说》的副标题为什么取做“为生活在中国大地上的儿童而歌”?
这个副标题的用意,旨在说明,生活在中国大地上的儿童们得到党和政府的关怀和呵护,很幸福。《雨说》作者是郑愁予,本命郑文韬,台湾诗人。《雨说》创作于1979年,此时诗人虽身在美国,却心系祖国,他以满腔的热忱关注着祖国儿童的成长。《雨说》以新颖而鲜活的意象,灵动而多情的语言,抒发了作者对祖国儿童...
<雨说--为生活在中国大地上的儿童而歌>郑愁予
《雨说》这首诗的副标题“为生活在中国大地上的儿童而歌”它提示了读者,诗人写作本首诗歌的出发点是为中国的广大儿童们。诗人想借“春雨”告诉中国的儿童们,中国人传统的人文思想是“一切为了孩子”“一切为了下一代”,儿童们应该去感受生活的美好,去体会长者的爱抚,在无忧无虑中幸福成长。而“雨...
...还有副标题为什么取作“为生活在中国大地上的儿童
1《雨说》是诗人郑愁予借春雨的拟人化形象,对生活在中国大地上的儿童充满“爱心”的倾诉,是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。全诗以雨为中心意象,开阖发展,形成从展示(第一节)到发展(第二至第七节)到概括(第八节)的充满快乐气氛的“春雨交响曲”。在诗人笔下,“雨”和其他事物都被赋予...
《雨说》的体裁是(),主标题是(),运用了的修辞手法,副标题是()。_百度...
《雨说》的体裁是(诗歌),主标题是(雨说),运用了(拟人)的修辞手法,副标题是(为生活在中国大地上的儿童而歌)。作品简介:《雨说》选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》,作者郑愁予;本诗写于1979年,刊于1980年4月28日的台北《联合报》,它清新而活泼,明朗而耐读,是老少皆宜的童歌,是郑愁予的优秀...
为什么郑愁予的雨说的副标题是为生活在中国大地上的儿童而歌
诗歌写于1978年,文革后期,(1978年冬,提出来改革开放,是中国政治的 及时雨)诗人借春雨之口,向中国儿童唱出的一曲“爱之歌”
雨说原文欣赏
郑愁予的诗歌《雨说》,如同四月的使者,为生活在中国大地上的儿童献上了一首动人的歌:等待了漫长冬季的田圃,牧场,鱼塘和小溪,都在雨的呼唤下苏醒。田圃里的种子在雨的滋润下破冰而出,牧场恢复了生机,鱼儿在水塘中欢快游弋,小溪的歌声重新响起。雨轻柔地降临,用丝缕般的爱心织就天地间的和谐,...
《雨说》诗人用第一人称的口吻来写雨一什么表达效果?
雨说 ---为生活在中国大地上的儿童而歌 (雨说:四月已经在大地上等待久了...)等待久了的田圃跟牧场 等待久了的鱼塘和小溪 当田圃冷冻了一冬禁锢着种子 牧场枯黄失去牛羊的踪迹 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 小溪渐渐喑哑歌不成调子 雨说,我来了、我来探访四月的大地 我来了,我走得很轻,而且温声细语...