这个副标题的用意，旨在说明，生活在中国大地上的儿童们得到党和政府的关怀和呵护,很幸福。
《雨说》作者是郑愁予，本命郑文韬，台湾诗人。《雨说》创作于1979年，此时诗人虽身在美国，却心系祖国，他以满腔的热忱关注着祖国儿童的成长。《雨说》以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了作者对祖国儿童浓浓的关爱之情，更表达了对祖国未来真诚的祝福。诗人从小在炮火中长大，他深切体味过战争的苦难和流浪的辛酸，所以他更珍视童心的天真烂漫，也更能懂得“关爱”对童年的意义。
《雨说》的副标题为什么取做“为生活在中国大地上的儿童而歌”?
这个副标题的用意，旨在说明，生活在中国大地上的儿童们得到党和政府的关怀和呵护,很幸福。《雨说》作者是郑愁予，本命郑文韬，台湾诗人。《雨说》创作于1979年，此时诗人虽身在美国，却心系祖国，他以满腔的热忱关注着祖国儿童的成长。《雨说》以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了作者对祖国儿童...
副题标为什么取为生活在中国大地上的儿童而歌?
雨说 这首诗的副标题,它提示了读者,诗人写作本首诗歌的出发点是为中国的广大儿童们.诗人想借“春.雨”告诉中国的儿童们，中国人传统的人文思想是“一切为了孩子”“一切为了下一代”,儿童们应该去感受生活的美好,去体会长者的爱抚,在无忧无虑中幸福成长.
《雨说》的副标题为什么要取作“为中国大地上的儿童儿歌”?
诗歌以新颖而鲜活的意象，灵动而多情的语言，抒发了对儿童浓浓的关爱之情，表达了对祖国未来真诚的祝福。诗中的“雨”成了温柔亲切的爱的使者，正寄寓了诗人真诚的希望。
求 雨说 的赏析
二、结构特点 作品以“雨说，我来了”作为每一个部分的开头，雨来的时间，雨来的目的，雨来的去向，雨来的效应……一一写得眉目分明，结构整齐而富有韵律美。 三、对本诗副标题的理解 这首诗有一个副标题“为生活在中国大地上的儿童而歌”，透过这个副标题，我们就可看出诗歌所要揭示的主旨，即主要...
...副标题“为生活在中国大地上的儿童而歌”,有什么深刻含意?___百度...
作者用这个副标题的用意旨在说明生活在中国大地上的儿童们得到党和政府的关怀和呵护，幸福地生活着。
为什么雨说中副标题取为为生活在中国大地上的儿童儿歌 - 百度宝宝...
《雨说》对副标题的理解 这首诗有一个副标题“为生活在中国大地上的儿童而歌”，透过这个副标题，我们就可看出诗歌所要揭示的主旨，即主要为了表达儿童在春雨到来之际的欢悦、欣喜之情。副标题起了一个揭示主旨的作用，给了读者一把解读这首诗歌深刻含义的钥匙，使人在欣赏这首诗时有一定的方向...
...还有,副标题为什么取作“为生活在中国大地上的儿
.副标题点明这首诗特为生活在中国大地上的儿童而歌，概括了诗的内容，表明诗人对中国儿童的期待和祝愿。另外，本诗写于20世纪70年代末，当时正值我国结束“文革”灾难不久而开始新的历史时期，诗人关注着中国大陆，而儿童是中国的未来。因此这首爱之歌，是诗人对“生活在中国大地上的儿童”的祝福，也是...
<雨说--为生活在中国大地上的儿童而歌>郑愁予
《雨说》这首诗的副标题“为生活在中国大地上的儿童而歌”它提示了读者，诗人写作本首诗歌的出发点是为中国的广大儿童们。诗人想借“春雨”告诉中国的儿童们，中国人传统的人文思想是“一切为了孩子”“一切为了下一代”，儿童们应该去感受生活的美好，去体会长者的爱抚，在无忧无虑中幸福成长。而“雨...
...还有副标题为什么取作“为生活在中国大地上的儿童
1《雨说》是诗人郑愁予借春雨的拟人化形象，对生活在中国大地上的儿童充满“爱心”的倾诉，是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。全诗以雨为中心意象，开阖发展，形成从展示(第一节)到发展(第二至第七节)到概括(第八节)的充满快乐气氛的“春雨交响曲”。在诗人笔下，“雨”和其他事物都被赋予...
为什么郑愁予的雨说的副标题是为生活在中国大地上的儿童而歌
诗歌写于1978年，文革后期，（1978年冬，提出来改革开放，是中国政治的 及时雨）诗人借春雨之口，向中国儿童唱出的一曲“爱之歌”
